【題目】植物吸收Mg2+用于合成（ ）
A.葉黃素B.胡蘿卜素C.葉綠素D.葉綠素a
特高級教師點撥系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖為某同學設計的釀制蘋果醋的基本流程圖和發酵裝置示意圖。下列相關分析正確的是
A. ①過程要先切塊后清洗以減少雜菌的污染
B. ③過程發酵瓶中留1/3的空間可防止發酵時培養液溢出
C. ③過程發酵所用酵母菌無具膜結構的細胞器
D. ④過程需要將發酵裝置中的充氣口開關關閉
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】結合下列四種化合物的圖示，有關敘述正確的是
A. 圖甲所示結構中共有5種堿基、4種核苷酸
B. 組成人體的蛋白質中，化合物乙的R基的種類都有20種
C. 組成丙化合物的五碳糖是脫氧核糖，T中含有N元素
D. 化合物丁若由1分子葡萄糖和1分子果糖形成，則其仍具有還原性
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【題目】如圖為某農田生態系統及對秸稈進一步利用的示意圖，請據圖回答有關問題：
（1）該生態系統的主要成分是________________，蛇在該生態系統中位于第______________營養級，若蛇的食物有1/5來自蛙，4/5來自鼠，則從理論上講，蛇每增加1 kg體重，至少消耗水稻_______kg。
（2）若要調查鼠的種群密度，利用的方法應是_________________________；當生態系統處于相對穩定狀態時，蛙的種群數量一般處于______________值。
（3）秸稈利用后產生的廢渣可以還田，其中的有機物可被分解者分解，產生的___________________可用于植物光合作用，提高農作物的產量，這主要體現生態工程的___________________原理。與自然生態系統相比，該系統的優勢主要是___________________________________________。
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【題目】對柱形圖的相關含義的敘述中，不正確的是
A. 若Y表示細胞中有機物的含量，a、b、c、d表示四種不同的物質，則b最有可能是蛋白質
B. 若Y表示組成活細胞的元素含量，則a、b、c、d依次是N、O、H、C
C. 若Y表示初始濃度相同的不同離子一段時間后在培養液中的濃度，則該培養液中培養的植物，其根細胞膜上a離子的載體少于c離子的載體
D. 若Y表示細胞液的濃度，a、b、c、d表示不同細胞，則在0.3 g/mL蔗糖溶液中，發生質壁分離的可能性大小為b＜d＜c＜a
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【題目】（1）果蠅的紅眼（B）對白眼（b）顯性，為伴X遺傳，殘翅性狀是由3號常染色體上的隱性突變基因（a）控制，現有純合殘翅紅眼品系和純合長翅白眼果蠅品系，欲通過雜交方法，在F2代獲得純合殘翅白眼果蠅品系，請以遺傳圖解（可輔以文字說明）的方式，寫出育種基本思路。
（2）野生型果蠅的翅形表現為長翅，殘翅和小翅都是隱性突變性狀，關于小翅基因的位置，有二種推測:①控制小翅的基因位于另一對染色體上；②控制小翅的基因與3號常染色體上A、a也是等位基因（即復等位基因）關系。現有長翅、殘翅和小翅三種純合品系（不包含雙隱性品系），通過一次雜交實驗加以判斷,請完善實驗設計：
選擇的親本雜交組合為_______________________________________。
若子代_______________________________________，則推測①成立。
若子代_______________________________________，則推測②成立。
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【題目】對于圖各種過程的描述正確的是
A. 一定在生物膜上完成的過程是1、2、3、5、6
B. 圖中7過程需要1過程的參與，而過程8中各階段都完成了2過程
C. 將3、4過程合成的分子在體內徹底水解，將形成8種小分子物質
D. 在綠色植物的葉肉細胞內，線粒體通過2過程合成的ATP比葉綠體中合成的用途單一
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