【題目】在人體的內環境中，可以發生的生理過程是( )
A.血漿蛋白質的合成
B.丙酮酸的氧化分解
C.乳酸被緩沖物質中和
D.食物中的淀粉經消化，最終形成葡萄糖
口算題卡加應用題集訓系列答案
綜合自測系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列對核酸的敘述錯誤的是 （ ）
A.核酸的基本組成單位是核苷酸
B.核酸是一切生物（除朊病毒）的遺傳物質
C.核酸有 DNA 和 RNA 兩種
D.核酸只存在于細胞核中
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某患病女子與不攜帶該致病基因的正常男子結婚，無論生男孩或女孩，都是50%患病，50%正常，這種遺傳病可能屬于
A. 常染色體顯性遺傳
B. 常染色體隱性遺傳或伴X染色體隱性遺傳
C. 伴X染色體顯性遺傳
D. 常染色體顯性遺傳或伴X染色體顯性遺傳
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是由3個圓構成的類別關系圖，符合這種類別關系的是( )
A. Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ葡萄糖
B. Ⅰ為淀粉、Ⅱ為糖原、Ⅲ為纖維素
C. Ⅰ固醇、Ⅱ膽固醇、Ⅲ維生素D
D. Ⅰ原核生物、Ⅱ細菌、Ⅲ酵母菌
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖示某人工設計的生態系統，下列相關敘述正確的是
A. 該生態系統經過能量的多級利用，提高了系統能量的傳遞效率
B. 通過蠅蛆、蚯蚓、沼氣池中的微生物等分解者的作用，有效地促進了系統中物質的循環利用
C. 生態系統具自我調節能力，該系統離開了人的作用是不會崩潰
D. 該生態系統遵循了“物質循環再生”原理
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】高密度水產養殖常會引起池塘水體富營養化，影響養殖。下圖為利用稻田生態系統凈化魚塘尾水的示意圖，箭頭所指為水流方向。請回答下列問題：
(1)魚塘大量投餌后，水體常會出現有害的硫化物，這些硫化物最可能是餌料中的________分解產生的。
(2)圖示系統在實現了水資源循環利用的同時，魚塘富營養化水還為水稻生長提供了一定的________元素營養。
(3)為調查圖中稻田害蟲的發生狀況，可采用________法，分別統計________的種群密度。
(4)通過稻田凈化，B處水樣中可溶性有機物濃度比A處顯著下降，其主要原因是在稻田中的________(填序號)微生物分解了大量有機物。
①好氧 ②光合放氧 ③厭氧 ④兼性厭氧
(5)出現藻類水華的魚塘尾水流經稻田后，B處水樣中藻類數量大大減少。從生態學角度分析，藻類數量減少的原因有___________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】甲基綠使DNA呈現綠色，吡羅紅使RNA呈現紅色。利用含有這兩種物質的混合染色劑對真核細胞進行染色，顯微觀察可以發現
A. 綠色主要位于細胞核中 B. 紅色主要位于細胞核中
C. 只有細胞核被染成紅色 D. 只有細胞質被染成綠色
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