【題目】下列各項(xiàng)過程中，遵循“堿基互補(bǔ)配對(duì)原則”的有
①DNA復(fù)制 ②RNA復(fù)制 ③轉(zhuǎn)錄 ④翻譯 ⑤逆轉(zhuǎn)錄
A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①②③⑤ D．①③④⑤
華東師大版一課一練系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】美國(guó)神經(jīng)生物學(xué)家埃里克·坎德爾因?qū)Ｍ每s鰓反射的習(xí)慣化和敏感化的杰出研究，獲得2000年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)和以下信息完成下列問題。
①輕摸海兔的噴水管，鰓很快縮回。
②連續(xù)多次重復(fù)①中觸摸過程，鰓的縮回變慢甚至消失（稱為“習(xí)慣化”）。
③習(xí)慣化后，在頭部給予重?fù)簦⑼瑫r(shí)輕摸噴水管，鰓非常迅速縮回（稱為“敏感化”）。
圖l表示海兔縮鰓反射的神經(jīng)調(diào)節(jié)模式圖，圖2表示短期敏感化前后有關(guān)神經(jīng)元軸突末梢的生理變化。
（1）圖1中最簡(jiǎn)單的反射弧含有_________種神經(jīng)元。
（2）為研究海兔重復(fù)受到輕摸噴水管的刺激產(chǎn)生習(xí)慣化的原因，科研人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
測(cè)量指標(biāo) | 噴水管皮膚 | 感覺神經(jīng)元 | 運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元 |
感覺神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢?/span> | 持續(xù)產(chǎn)生 | ① | ② |
運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢?/span> | 逐漸減弱 | 逐漸減弱 | 持續(xù)產(chǎn)生 |
肌肉收縮程度 | 收縮逐漸減弱 | 收縮逐漸減弱 | 一直正常收縮 |
①神經(jīng)元受到適宜刺激后，受刺激部位膜內(nèi)電位變化是___。表中①和②代表的現(xiàn)象分別是_和_______（填“產(chǎn)生”或“不產(chǎn)生”），原因是_____________________。
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，海兔重復(fù)受到輕摸等溫和刺激產(chǎn)生習(xí)慣化是由于興奮在________部位傳遞減弱或受阻。
（3）據(jù)圖2分析，習(xí)慣化后，當(dāng)海兔頭部受到重?fù)艉螅虚g神經(jīng)元軸突末梢釋放5-HT，這種信號(hào)分子與感覺神經(jīng)元軸突末梢上的______結(jié)合后，能使突觸后膜K+______受阻，因此，在感覺神經(jīng)元和運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元構(gòu)成的突觸中，突觸前膜興奮后，恢復(fù)靜息電位變慢，使Ca2+_________增加進(jìn)而影響遞質(zhì)釋放量，從而出現(xiàn)敏感化。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列與核酸有關(guān)的說法正確的是（ ）
A.含RNA的生物一定含有DNA
B.含DNA的生物一定含有RNA
C.含RNA的細(xì)胞器一定含DNA
D.含DNA的活細(xì)胞一定含RNA
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)生物進(jìn)化的說法，不正確的是（ ）
A.種群是生物進(jìn)化的基本單位
B.自然選擇可使種群基因頻率發(fā)生定向改變
C.生物的進(jìn)化是單獨(dú)進(jìn)行的
D.隔離是新物種形成的必要條件
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】真核細(xì)胞單位面積的核孔數(shù)目與細(xì)胞類型和代謝水平有關(guān)。以下細(xì)胞中核孔數(shù)目最少的是 （ ）
A.胰島細(xì)胞
B.造血干細(xì)胞
C.效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞)
D.口腔上皮細(xì)胞
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖分別表示生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：
（1）甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多_____________分子連接而成的，其中屬于植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)是_____________；存在于動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)是_____________。這三種物質(zhì)中，在功能上與另外兩種截然不同的是_____________，這種物質(zhì)參與細(xì)胞中_____________的構(gòu)成。
（2）乙圖所示化合物的基本組成單位可用圖中字母_____________表示，各基本單位之間是通過_____________（填①、②或③）連接起來的。
（3）若b中的含氮堿基為T，則b的名稱為______________________，由b形成的多聚體能儲(chǔ)存大量的遺傳信息，原因是__________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為細(xì)胞中某種生物大分子的合成及運(yùn)輸路線，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）生物大分子以_________為基本骨架，圖示的生物大分子指的是________________，其單體的結(jié)構(gòu)通式是________________________。
（2）圖中①指的是______________，在動(dòng)物和_______________體內(nèi)還含有另外一種沒有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器______________；圖中④指的是______________________。
（3）該物質(zhì)從②到③需要通過______________（填結(jié)構(gòu)名稱）運(yùn)輸。
（4）該物質(zhì)的運(yùn)輸過程體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上是______________的。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量錐體圖，P為生產(chǎn)者，Q1為初級(jí)消費(fèi)者，Q2為次級(jí)消費(fèi)者。現(xiàn)對(duì)圖中的各營(yíng)養(yǎng)級(jí)所含有的能量進(jìn)行分類剖析，其中分析不正確的是（ ）
（注：圖乙中a、a1、a2表示上一年留下來的能量，e、e1、e2表示呼吸消耗量）
A. b＋c＋d＋e為本年度流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
B. c1表示初級(jí)消費(fèi)者流入次級(jí)消費(fèi)者的能量
C. b和d之一可代表生產(chǎn)者傳遞給分解者的能量
D. 初級(jí)消費(fèi)者產(chǎn)生的糞便中所含的能量是包含在其所同化的能量中的
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】對(duì)家蠶絲腺細(xì)胞的研究表明，凡高產(chǎn)品種的絲腺細(xì)胞中粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(附著有核糖體)特別發(fā)達(dá)。這一研究結(jié)果不能直接說明的是( )
A.蠶絲的產(chǎn)生與核糖體有關(guān)
B.蠶絲的產(chǎn)生與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)
C.蠶絲是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)產(chǎn)生的
D.蠶絲是蛋白質(zhì)類的物質(zhì)
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