【題目】如圖表示菊花嫩枝和月季花藥的離體培養過程,請據圖回答下面的問題.
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(1)對菊花來說,要選取生長旺盛的嫩枝來進行組織培養,其原因是生長旺盛的嫩枝生理狀況好,容易 ;對月季來說,適宜花粉培養的時期是 期.為確定該花粉是否處于該時期,最常用的方法是 .
(2)在培養嫩枝組織和花粉的培養基中都要加入植物激素,常用的植物激素有 .
(3)兩種植物組織培養都需要接種,接種時應注意 .
①接種室要消毒
②只要戴口罩,操作時便可說話
③外植體可先用體積分數為70%的酒精消毒,取出用無菌水沖洗后,再用0.1%的氯化汞溶液消毒,并用無菌水沖洗干凈
④接種操作要在酒精燈火焰旁進行 ⑤接種完畢應立即蓋好瓶蓋
A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①③④⑤ D.②③④⑤
(4)從植物產生的途徑來說,花粉植株產生的途徑除了圖中所示外,還可以通過 階段發育而來,這兩種發育途徑的差別主要取決于培養基中 .
(5)圖中的B過程需要 ,因為愈傷組織形成幼小植物后,植物需葉綠素進行光合作用.
【答案】(1)誘導脫分化和再分化 單核(靠邊) 醋酸洋紅法
(2)細胞分裂素和生長素
(3)C
(4)胚狀體 激素的種類及其濃度配比
(5)光照
【解析】
試題分析:(1)因為生長旺盛的嫩枝生理狀況好,容易誘導脫分化和再分化,所以對菊花來說,要選取生長旺盛的嫩枝來進行組織培養;對月季來說,適宜花粉培養的時期是花粉應處于單核期,因為單核期,細胞核由中央移向一側的時期,花藥培養成功率最高.確定該花粉發育時期的最常用的方法有醋酸洋紅法.
(2)決定植物脫分化和再分化的關鍵因素是植物激素的種類和比例,特別是生長素和細胞分裂素的協同作用在組織培養過程中非常重要.因此在培養嫩枝組織和花粉的培養基中都要加入細胞分裂素和生長素.
(3)若在以尿素為唯一氮源的培養基中加入酚紅指示劑培養幾種菌后,指示劑變紅就可以鑒定其中含有能夠分解尿素的細菌.兩種植物組織培養都需要接種,接種要在無菌條件下進行,所以接種室要消毒;外植體可預先用體積分數為70%的酒精浸泡,取出用無菌水沖洗后,再用0.1%的氯化汞溶液消毒,并用無菌水沖洗干凈;接種操作要在酒精燈火焰旁進行;接種完畢應立即蓋好瓶蓋.故選:C.
(4)月季的花藥培養與菊花的嫩枝組織培養不同,從植物產生的途徑來說,花粉植株產生的途徑除了圖中所示外,還可以通過胚狀體階段發育而來,這兩種發育途徑的差別主要取決于培養基中激素的種類及其濃度配比.
(5)圖中的B過程表示再分化,需要光照,因為愈傷組織形成幼小植物后,植物需葉綠素進行光合作用.
故答案為:(1)誘導脫分化和再分化 單核(靠邊) 醋酸洋紅法
(2)細胞分裂素和生長素
(3)C
(4)胚狀體 激素的種類及其濃度配比
(5)光照
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【題目】下列各項中,與“神經細胞→神經組織→腦→神經系統→羊”的層次一致的是( )
A.分生區細胞→分生組織→根→莖→小麥
B.骨骼肌細胞→骨骼肌→骨骼→運動系統→牛
C.神經細胞→神經組織→腦→神經網→水螅
D.上皮細胞→上皮組織→肺→呼吸系統→人
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為利用生物技術獲得生物新品種的過程示意圖。據圖回答:
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(1)隨著科技發展,獲取目的基因的方法也越來越多,如乙圖中的“抗蟲基因”是利用甲圖中的方法獲取的,該方法稱為 。此過程中所使用的酶是 。除酶外還需要加入引物,其原因是 。
(2)在培育轉基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kanr)常作為標記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養基上生長。乙圖為獲得抗蟲棉技術的流程。A過程需要的酶有________、________。圖中將目的基因導入植物受體細胞采用的方法是________。C過程的培養基除含有必要營養物質、瓊脂和激素外,還必須加入________。
(3)離體棉花葉片組織經C、D、E成功地培育出了轉基因抗蟲植株,此過程涉及的細胞工程技術是_______ ,該技術的原理是________。
(4)檢測目的基因是否轉錄出mRNA的具體方法是使用_______與提取出的_______做分子雜交。
(5)科學家將植物細胞培養到________,包上人工種皮,制成了神奇的人工種子,以便更好地大面積推廣培養。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某山區實施退耕還林之后,群落經過數十年的演替發展為樹林.圖甲、乙、丙分別表示群落演替的三個連續階段中,優勢植物種群數量變化情況.下列說法中錯誤的是( )
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A.實施退耕還林措施之后,可增大部分野生動植物種群的環境容納量
B.甲、乙、丙之間為競爭,第三階段的群落具有明顯的垂直分層現象
C.演替中后一階段優勢物種的興起,一般會造成前一階段優勢物種的消亡
D.該過程中,群落的物種豐富度和生態系統的抵抗力穩定性會逐漸提高
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】真核細胞細胞核DNA分子中既含有編碼氨基酸的外顯子,又有不編碼氨基酸的內含子,而且外顯子與內含子都被轉錄,通常將這樣的新合成的RNA分子稱為前體信使RNA(Pre﹣mRNA).據圖分析,下列敘述錯誤的是( )
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A.Pre﹣mRNA的序列與作為模板的非編碼鏈序列完全互補
B.Pre﹣mRNA的內含子轉錄部分被切除,外顯子轉錄部分連接在一起,形成mRNA
C.Pre﹣mRNA通過核孔,進入細胞質,經加工形成mRNA
D.Pre﹣mRNA不能與核糖體結合進行翻譯
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】信息傳遞對生物生命活動的正常進行有著重要作用,下列不屬于信息傳遞的是( )
A.血糖濃度升高,胰島素分泌增加
B.人體劇烈運動所需能量由ATP直接供給
C.淋巴因子刺激B細胞分化為漿細胞
D.萵苣種子接受730nm以上波長光照萌發受到抑制
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【題目】某氨基酸分子中含有兩個氨基(﹣NH2),其中一個氨基和羧基連在同一個碳原子上,則另一個氨基的部位應是( )
A. 和羧基連在同一個碳原子上 B. 一定連在羧基上
C. 在R基上 D. 與氨基相連
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【題目】如圖為突觸的結構,并在a、d兩點連接一測量電位變化的靈敏電流計.據圖回答:
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(1)圖中的結構涉及到 個神經元,含有 個突觸.
(2)神經纖維在未受到刺激時,細胞膜的內外電位表現為 .當神經纖維的某處受刺激產生興奮時,表現為 ,因而與鄰近未興奮部位間形成了局部電流,使興奮依次向前傳導.
(3)如果B受刺激,C會興奮;如果A、B同時受刺激,C不會興奮.由此判斷A、B釋放遞質的性質依次是 、 .
(4)細胞合成的遞質,經過 加工,形成突觸小泡,釋放到突觸間隙,與突觸后膜上相應的“受體”結合,引起反應.“受體”的化學本質最可能是 .
(5)已知ab=bd,則刺激b點,靈敏電流計指針偏轉 次,如刺激c點,則偏轉 次.
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