【題目】某生物基因表達過程如圖所示．下列敘述與該圖相符的是（ ） 
A.在RNA聚合酶作用下DNA雙螺旋解開
B.DNA﹣RNA雜交區域中A應與T配對
C.mRNA翻譯只能得到一條肽鏈
D.該過程發生在真核細胞中
新課標快樂提優暑假作業陜西旅游出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某植物細胞有絲分裂一個細胞周期中若干曲線變化圖（甲圖）和表示細胞有絲分裂各期的圖象（乙圖），請據圖分析并回答下列問題： 
（1）甲圖中實線表示的數量變化，虛線表示的數量變化，乙圖中細胞分裂的正確順序是（用字母代號表示）．
（2）乙圖中的C相當于甲圖曲線中的段（用大寫字母表示），根據乙中圖形推測，甲圖中的4N應該等于 ．
（3）乙圖B中4結構的名稱是 ， 它在B圖所示時期的變化 ．
（4）甲圖中AB段曲線上升是由于 ， 此段相當于乙圖分裂圖象中（字母時期；甲圖中bc段曲線上升是由于 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】萌發的種子，細胞內代謝活動旺盛；干燥的種子，細胞內代謝緩慢，這說明（ ）
A.水是細胞內代謝活動的產物
B.自由水是細胞內代謝活動的必不可少的物質
C.水是細胞內的主要成分
D.以上三項都正確
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖中甲、乙為同一群落中的兩個種群，曲線表示δ(δ＝出生率/死亡率)隨時間的變化。下列敘述正確的是( )
A. t1和t4時刻乙種群的種群密度相同
B. t2時刻甲、乙種群的自然增長率一定相同
C. t2和t3時刻乙種群的自然增長率一定相同
D. t2→t4甲種群密度先上升后下降
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是4種限制酶的識別序列及其酶切位點，下列敘述錯誤的是
A. 不同類型的限制酶切割后，有的產生黏性末端，有的產生平末端
B. 不同類型的限制酶切割后可能產生相同的黏性末端
C. 用酸1和酶2分別切割目的基因和質粒，連接形成重組DNA分子后，重組DNA分子仍能被酶2識別
D. 用酶3和酶4分別切割目的基閃和質粒后，其產物經T4DNA連接酶催化不能連接形成重組DNA分子
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在用脊蛙（去除腦保留脊髓的蛙）進行反射弧分析的實驗中，破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結構，觀察雙側后肢對刺激的收縮反應。結果如下表：
刺激部位 | 反應 | |||
破壞前 | 破壞后 | |||
左后肢 | 左后肢收縮 | 右后肢收縮 | 左后肢不收縮 | 右后肢不收縮 |
右后肢 | 左后肢收縮 | 右后肢收縮 | 左后肢不收縮 | 右后肢收縮 |
上述結果表明，反射弧被破壞的部分可能是 （ ）
A．感受器
B．傳入神經和感受器
C．效應器和傳入神經
D．效應器
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于癌細胞的敘述錯誤的是
A. 癌細胞能無限增殖
B. 癌細胞易在組織間轉移
C. 正常細胞基因突變即成為癌細胞
D. 人體清除癌細胞與細胞免疫有關
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