【題目】下圖是河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水（含大量有機(jī)物）輕度污染后的凈化過程示意圖，相關(guān)描述錯誤的是
A. AB段，需氧型細(xì)菌大量繁殖，溶解氧隨有機(jī)物被細(xì)菌分解而大量消耗
B. BC段，因為溶氧量的增加導(dǎo)致藻類的數(shù)量增加
C. 浮萍能分泌一些物質(zhì)促進(jìn)水中藻類葉綠素的分解，故引入浮萍可減少水華的發(fā)生
D. 若將大量生活污水排入河流，會超出河流的自我調(diào)節(jié)能力而導(dǎo)致其中的生物大量死亡
計算高手系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型，圖乙表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）
A．該模型能解釋酶的催化具有專一性，其中a代表麥芽糖酶
B．限制f～g段上升的原因是酶的數(shù)量，整個實驗中應(yīng)設(shè)置“麥芽糖酶的量一定”
C．如果溫度升高或降低5℃，f點都將下移
D．可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】弓形蟲病是由一種弓形蟲引起的人和動物的感染性疾病，可經(jīng)食用未熟的肉類、接觸貓咪糞便等途徑傳播。患者的免疫力下降，患各種疾病。弓形蟲是細(xì)胞內(nèi)寄生蟲，結(jié)構(gòu)如圖所示，下列敘述正確的是
①弓形蟲屬于真核生物，有染色體結(jié)構(gòu)
②弓形蟲進(jìn)入人體細(xì)胞的方式是不需要消耗能量的胞吞作用
③弓形蟲體內(nèi)存在核糖體，其形成與核仁有關(guān)
④弓形蟲屬于寄生生物，因此弓形蟲無法獨(dú)立進(jìn)行代謝
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】完成下列有關(guān)遺傳的概念圖，并進(jìn)行有關(guān)遺傳物質(zhì)的探究。
（1）完善上圖有關(guān)遺傳的概念圖：1_____________2_____________3_____________4_____________5_____________
（2）R型肺炎雙球菌菌體無多糖類的莢膜，是無毒性細(xì)菌；S型肺炎雙球菌菌體有多糖類的莢膜，是有毒性的細(xì)菌，可使人患肺炎或使小鼠患敗血癥。以下是科學(xué)家艾弗里及其同事利用肺炎雙球菌探究什么是遺傳物質(zhì)的問題的步驟，請分析后回答下列問題。實驗材料，用具； S型細(xì)菌、R型細(xì)菌、DNA水解酶、培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿等。艾弗里等人先做了以下三組實驗。
①S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)＋（ ） R型菌落；
②S型細(xì)菌莢膜中的多糖＋R型細(xì)菌（ ）；
③（ ）＋R型細(xì)菌 R型菌落＋S型菌落。
后來,艾弗里等人發(fā)現(xiàn)上述實驗步驟并不嚴(yán)密，于是又做了第四組實驗：
④ S型細(xì)菌的DNA+（ ） +R型細(xì)菌→R型細(xì)菌
⑴完善上述括號空白處①_________②___________③___________④_____________
⑵該實驗最關(guān)鍵的設(shè)計思路是__________________________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】大棚種植蔬菜時，如果遇到連續(xù)陰雨低溫的天氣，為了促進(jìn)植物生長，采取的措施是（ ）A．降低溫度 B．提高溫度 C．減少光照 D．增強(qiáng)光照
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關(guān)于測交意義的說法，正確的是（ ）
A．通過測交可以獲得優(yōu)良性狀的新品種
B．通過測交可以測定被測個體的遺傳因子組合
C．通過測交得到的后代都能穩(wěn)定遺傳
D．通過測交得到的后代的性狀表現(xiàn)相同
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，下列說法正確的是
A. 植物生長調(diào)節(jié)劑PAA、IBA也是具有生長素效應(yīng)的物質(zhì)
B. A、B、C三點對應(yīng)的生長素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長的最適宜濃度
C. D點對應(yīng)的生長素濃度對莖的生長具有促進(jìn)作用，卻抑制芽的生長
D. 生長素是在植物的特定器官內(nèi)，以色氨酸為原料經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而成
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示胰液分泌調(diào)節(jié)的部分過程。請回答下列問題：
（1）圖中信息表明機(jī)體是通過_________和_________兩種方式調(diào)節(jié)胰液的分泌，與神經(jīng)中樞調(diào)節(jié)胰液分泌的方式相比，通過鹽酸刺激小腸產(chǎn)生促胰液素調(diào)節(jié)胰液分泌的方式的特點是_______________________（答兩點即可）。
（2）圖中通過神經(jīng)中樞控制胰液分泌的過程中，傳出神經(jīng)元上興奮的傳到方向與其膜內(nèi)的電流方
向___________（填“相同”或“不同”），傳出神經(jīng)末梢與胰腺細(xì)胞的接頭部位類似于突觸，興奮在此部位只能單向傳遞的原因是______________________________。
（3）胰腺也能分泌激素，其所分泌的胰島素的作用是______________________，從而使血糖水平降低。人體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生胰島素以維持其含量動態(tài)平衡的原因是___________________________________。
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【題目】為研究種植密度較高的玉米田中去葉對單株和群體產(chǎn)量的影響，研究者選取開花后3天的植株進(jìn)行處理，從頂部去除不同數(shù)量葉片， 每隔13天測定穗位葉的葉綠素含量和光合速率（代表單株產(chǎn)量），同時在一定面積的樣方中測定群體光合速率（代表群體產(chǎn)量）。結(jié)果如圖。（備注：穗位葉位于植株中下部，其生長狀況直接影響玉米籽粒中有機(jī)物的積累量。）
（1）葉綠素分布于組成葉綠體基粒的__________薄膜上，光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP和[H]將直接參與暗反應(yīng)階段中__________過程，進(jìn)而形成有機(jī)物。
（2）由圖1可知，去葉13天測定時，穗位葉的葉綠素含量隨著__________而增大。本實驗中， 穗位葉的葉綠素含量始終高于空白對照組的處理為__________。
（3）由圖2可知，隨頂部去除葉片數(shù)量增加，__________的光合速率持續(xù)增加，原因可能是穗位葉獲得的光照和CO2更充足。
（4）為確認(rèn)穗位葉的光合產(chǎn)物是否向遮光葉片運(yùn)輸而導(dǎo)致減產(chǎn)，可進(jìn)一步設(shè)計實驗：對玉米植株頂部2片葉遮光處理；用透明袋包住穗位葉，不影響其正常生長。實驗時向包住穗位葉的透明袋中通入__________，其他生長條件適宜，一段時間后檢測__________。
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