【題目】基因型分別為AaBbCCDD和AaBbCcdd的兩種豌豆雜交，其子代中純合體的比例為（ ）
A．1/4 B．1/8 C．1/16 D．0
陽(yáng)光試卷單元測(cè)試卷系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)的敘述，正確的是（ ）
A.都不含RNA分子
B.都含有色素
C.都含有多種酶
D.都含有核糖體
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖A表示細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期所用的時(shí)間，圖B表示連續(xù)分裂的細(xì)胞相鄰的兩個(gè)細(xì)胞周期圖．下列敘述中，正確的是（ ） 
①一個(gè)細(xì)胞周期是指乙→乙的全過(guò)程
②在高等植物細(xì)胞內(nèi)，兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體發(fā)生在乙→甲過(guò)程
③c、d兩段都要消耗ATP
④b段的主要變化是DNA的復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成．
A.①④
B.②③
C.①③
D.③④
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】（16分）如表所示為4種植物（a～d）的單個(gè)植株在自然CO2濃度及最適溫度下的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)。回答相關(guān)問(wèn)題：
植物種類 | 光補(bǔ)償點(diǎn)（klx） | 光飽和點(diǎn)（klx） |
a | 1~2 | 30~80 |
b | 0.2~0.3 | 50~80 |
c | 0.5~1.5 | 20~50 |
d | 0.1~0.2 | 5~10 |
（1）植物細(xì)胞能產(chǎn)生CO2的具體部位是_____________；能利用CO2的具體部位是____________。
（2）光照強(qiáng)度為0．4 klx時(shí)，表格中_________（填字母）植物的呼吸作用產(chǎn)生的CO2多于光合作用吸收的CO2。
（3）僅考慮溫度和CO2含量的影響，在溫度較高，CO2較少的密閉溫室中，植物的光補(bǔ)償點(diǎn)較_______（填“高”或“低”）。大田玉米群體的光飽和點(diǎn)比單株玉米的光飽和點(diǎn)要高，主要原因是____________。
（4）近年來(lái)冬季北方大部出現(xiàn)嚴(yán)重霧霾天氣，對(duì)植物光合作用產(chǎn)生了明顯影響，某興趣小組假設(shè)霧霾中植物光合作用下降的原因有兩種可能：一是霧霾中的污染顆粒導(dǎo)致光照強(qiáng)度下降，影響了光合作用的光反應(yīng)階段；二是污染顆粒堵塞了氣孔使CO2的吸收減少，影響了光合作用的暗反應(yīng)階段。該興趣小組設(shè)計(jì)如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（下圖）：
該實(shí)驗(yàn)的自變量是____________，在其他環(huán)境條件相同的條件下，分別測(cè)量葉肉細(xì)胞中三碳化合物（C3）的含量作為檢測(cè)指標(biāo)，其原理是：若霧霾只影響光反應(yīng)階段，C3含量______（填“上升”或“下降”）；若只影響暗反應(yīng)階段，C3含量_______（填“上升”或“下降”）；若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是兩組三碳化合物含量無(wú)顯著差異，則原因是__________________________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列哪些是基因表達(dá)載體的必需組成部分
①啟動(dòng)子 ②終止密碼子 ③標(biāo)記基因 ④目的基因 ⑤終止子
A．①②③④ B．①③④⑤ C．①②④⑤ D．①②③⑤
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律，即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位，按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體，下列表述正確的是（ ）
A. 若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示肽鍵，2表示中心碳原子，3的種類有20種
B. 若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示脫氧核糖，2表示磷酸基團(tuán)，3的種類有4種
C. 若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示磷酸基團(tuán)，2表示核糖，3的種類有4種
D. 若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖，淀粉、纖維素和糖原是相同的
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】“脫氧核糖”不可能是下列哪一種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的組成成分（ ）
A.線粒體
B.細(xì)菌擬核
C.ATP
D.染色體
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】決定蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)具有多樣性的原因不包括（ ）
A.氨基酸的數(shù)目成百上千
B.肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬(wàn)別
C.氨基酸的排列順序千變?nèi)f化
D.肽鍵的結(jié)構(gòu)不同
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】孟德?tīng)枌?duì)遺傳規(guī)律的探索經(jīng)過(guò)了 （ ）
A．實(shí)驗(yàn)→假設(shè)→驗(yàn)證→結(jié)論
B．實(shí)驗(yàn)→分析→假設(shè)→結(jié)論
C．假設(shè)→實(shí)驗(yàn)→結(jié)論→驗(yàn)證
D．分析→假說(shuō)→實(shí)驗(yàn)→驗(yàn)證
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