【題目】血細胞、肌肉細胞、淋巴細胞所處的內環境依次是（ ）
A.血漿、體液和體液
B.血液、體液和淋巴
C.血漿、組織液和淋巴
D.血液、細胞外液和體液
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生物體內某些重要化合物的元素組成和功能關系如圖所示。其中X、Y代表元素，A、B、C是生物大分子，①②③代表過程。
（1）A所代表的物質是_____，A特有的堿基是_____。 HIV病毒侵入細胞后，會發生由B指導A合成的過程，該過程叫做_______。
（2）B控制C合成的過程叫______ 。
（3）動物細胞中B的種類有______種。
（4）在綠色植物的根尖細胞中，含有A的細胞器有__________
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示物質通過紅細胞膜的示意圖，其中黑點代表物質分子，圓圈代表載體，多角形表示能量，請回答： 
（1）①表示方式，②表示方式，③表示方式．
（2）膽固醇、K+和葡萄糖三種物質中，通過②方式進入紅細胞的是 ．
（3）與①方式相比，③方式的主要特點是需要借助 ， 該物質的合成與高爾基體是否有關 ． （有或無）
（4）若在細胞中注入某種呼吸抑制劑，它可以影響[H]與氧氣的反應，細胞中具體哪一結構的功能會受影響 ， 圖中哪種方式將會受到較大影響 ． （填序號）
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】有關生命活動的調節的敘述，不正確的是
A．內環境是細胞與外界環境進行物質交換的媒介
B．神經遞質只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后模
C．胰高血糖素能促進組織細胞加速提取、利用和儲存葡萄糖
D．細胞外液滲透壓的改變可影響垂體釋放抗利尿激素的量
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【題目】某興趣小組設計了“探究種子萌發的環境條件”實驗（種子萌發的內部條件已具備），實驗設計如圖：
（1）實驗中B號種子能萌發，原因是它具備、一定的水分和充足的空氣三種種子萌發的環境條件．
（2）該實驗設計（填能或不能）證明光照對種子萌發的影響．
（3）為了避免該實驗的偶然性，設計的方案應該修改的內容是（填序號）．
①把種子暗處理一晝夜
②每組種子粒數為10粒左右
③把種子進行100℃以上高溫消毒
（4）種子萌發后見光長出綠色新芽，原因是幼芽在光下形成了 ．
（5）探究種子萌發與水分有關，應該選擇進行對照實驗．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示為正常情況下人體內的某種物質（或量）Y依次經過Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種結構（或時間段）時含量（或速度）的變化曲線，下列對此曲線含義的理解正確的是（ ） 
A.若Y表示血液中的氧氣，則Ⅱ為肺部毛細血管
B.若Y表示血液中的尿素，則Ⅲ為腎靜脈
C.若Y表示人的身高增長速度，則Ⅱ表示青春期
D.若Y表示栽有大量植物的某溫室內氧氣濃度，則Ⅱ表示從早上到晚上的時間
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】小鼠由于其繁殖能力強、性狀多樣而成為遺傳學研究的常用材料。
Ⅰ.某實驗室在小鼠的飼養過程中發現，正常小鼠種群中出現了一只毛色顯白斑的雄鼠。研究發現，白斑性狀是由位于常染色體上的kit基因發生突變引起的，相關基因用A、a表示。研究人員利用此白斑小鼠和正常小鼠進行了一系列的交配實驗。
實驗一：白斑小鼠（♂）×正常小鼠（♀）→白斑小鼠(73只)、正常小鼠（68只）
實驗二：實驗一中子代白斑小鼠相互交配 → 白斑小鼠（42只）、正常小鼠（22只）
實驗三：實驗二中子代白斑小鼠 ×正常小鼠 → 每組交配后代均出現正常小鼠
（1）由實驗結果分析可知白斑性狀是由____性基因控制，推測實驗二中子代小鼠出現此性狀比例的可能原因是____。
（2）從小鼠腦組織中提取RNA 通過____過程合成cDNA ，利用____技術進行擴增后測序，測序結果顯示突變白斑小鼠與正常小鼠的 kit 基因相比，作為轉錄的模板鏈中的一個堿基由 C→T，導致密碼子發生的變化是____，引起甘氨酸變為精氨酸。
A. GGG→AGG B. CGG→UGG C. AGG→GGG D. CGG→TGG
Ⅱ.在某小鼠的一個自然種群中，體色有三種：黃色、灰色、青色。其生化反應原理如圖所示。已知基因A控制酶1的合成，基因B控制酶2的合成，基因b控制酶3的合成（基因B能抑制基因b的表達）。純合aa的個體由于缺乏酶1使黃色素在鼠內積累過多而導致50％的個體死亡。分析可知：
（1）黃色鼠的基因型有____種。
（2）兩只青色鼠交配，后代只有黃色和青色，且比例為1 ：6，則這兩只青色鼠可能的基因型組合中基因型不相同的組合為____。讓多只基因型為AaBb的成鼠自由交配，則后代中黃色個體所占比例為____。
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【題目】圖示天平兩端托盤上的盛水燒杯內各插有1根樹枝，且兩根樹枝的樹葉一多一少，開始時天平兩端平衡．現將此裝置移至光下照射一段時間后，發現天平左側上升．產生此現象的原因主要是由于植物的（ ）
A.蒸騰作用
B.光合作用
C.呼吸作用
D.分解作用
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