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【題目】下列各種生殖方式中，能夠增加變異、提高后代對環境適應能力的是（　　）
A.營養繁殖
B.卵式生殖
C.出芽生殖
D.分裂生殖

【答案】B
【解析】解：ACD、營養繁殖、出芽生殖和分裂生殖都屬于無性生殖，后代能保持親本的性狀，不能增加變異、提高后代對環境適應能力，ACD錯誤；
B、卵式生殖屬于有性生殖，是指在生殖過程中，有兩性生殖細胞融合現象的生殖方式，使子代獲得父母雙方的遺傳基因，后代具有較大的變異性和生活力，因而能夠增加變異、提高后代對環境適應能力，B正確．
故選：B．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用差速離心法分離葉肉細胞的細胞器，過程和結果如下圖所示，下列不正確的是（）

A. 細胞中的 DNA 主要存在于P1

B. 若要分離得到與光合作用有關的酶，應選取P2

C. 含有與有氧呼吸有關結構的只有 P3和S2

D. 若要研究合成蛋白質的細胞器，應選取P4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為去除頂芽前后側芽部位激素甲和乙的含量變化以及側芽長度的變化情況。已知激素甲是由色氨酸經過一系列反應轉化而來的,激素乙的合成部位主要是根尖,下列相關敘述正確的是(　　)

A. 激素甲應為生長素,該激素具有兩重性且只進行極性運輸

B. 激素乙應為細胞分裂素,該激素對側芽的生長具有促進作用

C. 去頂芽前,側芽部位的激素甲均來自頂芽,運輸過程消耗ATP

D. 去頂芽后,激素甲和激素乙在側芽的生長方面具有拮抗關系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家在細胞外液滲透壓和鉀離子濃度相同的條件下進行了用含有不同鈉離子濃度的細胞外液對離體槍烏賊神經纖維電位變化影響的實驗，結果如圖．下列相關說法正確的是（　　）
A.Na+和K+進入神經細胞內都是主動運輸方式
B.由圖中三條曲線a、b、c可知，細胞外液中Na+濃度高低的關系是a＜b＜c
C.由圖中三條曲線可知細胞外液中鈉離子濃度可以同時影響動作電位和靜息電位的峰值
D.若持續降低細胞外液中鈉離子的濃度，最終可能使離體槍烏賊神經纖維無法產生動作電位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一段離體神經纖維的S點受到刺激而興奮時，局部電流和神經興奮得傳導方向（彎箭頭表示膜內、外局部電流的流動方向，直箭頭表示興奮傳導方向），其中正確的是（）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某正常動物細胞內Na+濃度低，K+濃度高．細胞內積累K+和排出Na+的運輸方式是（　　）
A.自由擴散
B.協助擴散
C.主動運輸
D.胞吞胞吐

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究神經干的興奮傳導和神經﹣肌肉突觸的興奮傳遞，將蛙的腦和脊髓損毀，然后剝制坐骨神經﹣腓腸肌標本，如圖所示．實驗過程中需要經常在標本上滴加任氏液（成分見下表），以保持標本活性．請回答下列問題：

任氏液成分（g/L）

成分	含量
NaCl	6.5
KCl	0.14
CaCl2	0.12
NaHCO3	0.2
NaH2PO4	0.01
葡萄糖	2.0

（1）任氏液中維持酸堿平衡的成分有，其Na+/K+比與體液中的Na+/K+比接近．
（2）任氏液中葡萄糖的主要作用是提供能量，若將其濃度提高到15%，標本活性會顯著降低，主要是因為．
（3）反射弧五個組成部分中，該標本仍然發揮功能的部分有．
（4）刺激坐骨神經，引起腓腸肌收縮，突觸前膜發生的變化有、．
（5）神經﹣肌肉突觸易受化學因素影響，毒扁豆堿可使乙酰膽堿酶失去活性；肉毒桿菌毒素可阻斷乙酰膽堿釋放；箭毒可與乙酰膽堿受體強力結合，卻不能使陽離子通道開放．上述物質中可導致肌肉松弛的有．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請結合所學知識及圖中有關信息，回答動物生命活動調節相關的問題．
（1）當神經細胞處于靜息狀態時，則細胞膜內的電位是（正、負或零）電位．
（2）在反射弧中，決定神經沖動單向傳導的結構是．神經沖動在離體神經纖維上以局部電流的方式雙向傳導，但在動物體內，神經沖動的傳導方向是單向的，總是由胞體傳向．
（3）若在圖甲中電極a的左側給一適當刺激，此時a與b之間會產生電流，其最先的方向是．
（4）德國科學家Mellor的學生用蛙的坐骨神經﹣腓腸肌標本做了一個非常簡單的實驗（如乙圖），從而測量出坐骨神經沖動的傳導速度． ①從神經元的結構角度來看，坐骨神經屬于神經元的部分．
②刺激1至肌肉發生收縮，測得所需時間為3×10﹣3s，刺激2至肌肉發生收縮，測得所需時間為2×10﹣3s，刺激點離肌肉中心距離分別為13cm和10cm．坐骨神經沖動的傳導速度是m/s．
（5）刺激強度與興奮強度有何關系，現有兩種假設：假設1：刺激與興奮是同時效應，在一定范圍內隨刺激強度的增強興奮也隨之增強，超出該范圍，興奮強度不再隨刺激強度的增強而增強．
假設2：只有當刺激電流達到一定值時，神經元才開始興奮，并且興奮強度不隨刺激強度的增強而增強．
①請在上面坐標圖中畫出上述兩種假設相對應的實驗結果．
②科學家進行了實驗：將刺激強度逐漸增加（S1～S8），測得一個神經細胞膜電位的變化規律（如丙圖），結合實驗結果分析上述兩種假設哪一種正確？