【題目】圖四個方框代表乳酸菌、衣藻、藍藻和酵母菌，其中陰影部分表示它們都具有的某種結構或物質。陰影部分可能包含（ ）
A.染色質B.核模C.RNAD.糖原
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【題目】圖甲是將加熱殺死的S型細菌與R型活菌混合注射到小鼠體內后兩種細菌的含量變化；圖乙是噬菌體侵染細菌實驗的部分操作步驟。有關敘述不正確的是（ ）
A.圖甲中，AB段對應時間段內，小鼠體內還沒有形成大量抗R型細菌的抗體
B.圖甲中，后期出現的大量S型細菌是由R型細菌轉化并增殖而來的
C.圖乙中，新形成的子代噬菌體完全沒有放射性
D.圖乙中，若用32P標記親代噬菌體，裂解后子代噬菌體中大部分具有放射性
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【題目】如圖表示的是自然條件下某種群數量的動態變化模型。下列有關敘述正確的是（ ）
A.圖中A點后種群的增長速率減小
B.圖中該種群的環境容納量（K值）為b
C.當種群數量處于K/2時，該種群生物種內斗爭最激烈
D.若要預測該種群數量的后期變化，主要依據是a~b之間的差值
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【題目】下圖是單克隆抗體制備過程示意圖，其中1過程注射的物質和A細胞的名稱為（ ）
A.抗體，T淋巴細胞B.抗原、B淋巴細胞
C.抗體、B淋巴細胞D.抗原、漿細胞
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【題目】關于下圖所示生物或細胞的敘述，正確的是（ ）
A.a、b、c、d的遺傳物質主要是DNA
B.a、b、c、d合成蛋白質的場所都是自身的核糖體
C.c、d均可在線粒體中合成有機物
D.可用纖維素酶水解b、c、d的細胞壁
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【題目】褪黑素是由人的松果體產生的激素，它能縮短入睡時間、延長睡眠時間。圖表示褪黑素的分泌調節過程，褪黑素分泌的調節方式是（ ）
A.激素調節B.神經體液調節C.神經調節D.免疫調節
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【題目】某班級為探究植物細胞外界溶液濃度與質壁分離程度的關系，用原生質層長度（B）與細胞長度（A）的比值（B/A）表示質壁分離程度，用不同濃度的蔗糖溶液進行實驗，結果如圖。下列分析錯誤的是（ ）
A.濃度1可能是清水對照B.細胞在濃度2下已發生質壁分離
C.B/A越小，則質壁分離程度越小D.蔗糖溶液濃度3小于蔗糖溶液濃度5。
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【題目】仔細閱讀有關細胞增殖的材料，回答以下問題：
（1）下圖1表示某動物個體的一個細胞在減數分裂過程中，不同時期的核DNA、染色單體與染色體的數量關系；下圖2表示基因型為AaBb的該個體減數分裂某時期的示意圖。
①圖1中，細胞Ⅰ的名稱是_____________，細胞Ⅱ含有________個染色體組；可能不存在同源染色體的細胞有______________（填羅馬字母）。
②據圖2可知，若減數分裂過程中不存在交叉互換，則第二極體的基因型可能有____種。
（2）利用一定方法使細胞群體處于細胞周期的同一階段,稱為細胞周期同步化。細胞同步化處理過程如下：
①阻斷Ⅰ：培養在含有過量的TdR（DNA復制抑制劑）的培養液中，培養時間不短于______的時間總和，才能使細胞都停留在圖b所示______時期；
②解除：更換正常的新鮮培養液，培養的時間應控制在______范圍之間；
③阻斷Ⅱ：處理與阻斷I相同。經過以上處理后，所有細胞都停留在細胞周期的某一時刻，從而實現細胞周期的同步化。
（3）在高等動物雌性個體的卵巢中___________細胞具有細胞周期，根據所學知識提出使該細胞同步化的其他思路（寫出使用的試劑即可）___________。
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【題目】下圖是小腸上皮細胞吸收單糖的示意圖，其中鈉—鉀泵、SGLTI、GLUT2、GLUT5代表載體。下列相關敘述錯誤的是（ ）
A.鈉—鉀泵具有運輸和催化功能
B.SGLTI、GLUT2和CLUT5都能運輸葡萄糖
C.葡萄糖和Na+可通過SGLTI協同運輸
D.小腸上皮細胞對單糖的吸收體現了細胞膜的功能特性
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