【題目】某研究組獲得了水稻的葉黃素缺失突變體。將其葉片進行了紅光照射光吸收測定和色素層析條帶分析（從上至下），與正常葉片相比，實驗結果是
A. 光吸收差異顯著，色素帶缺第2條
B. 光吸收差異不顯著，色素帶缺第2條
C. 光吸收差異顯著，色素帶缺第3條
D. 光吸收差異不顯著，色素帶缺第3條
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】油菜中基因G和g控制菜籽的芥酸含量，而芥酸會降低菜籽油的品質。研究人員擬利用高芥酸油菜品種(gg)和水稻抗病基R培育低芥酸抗病油菜新品種(GGRR)育種過程如下圖所示。有關敘述錯誤的是
A. 過程①誘發基因突變其優點是提高基因突變的頻率
B. 過程②的原理是基因重組可以克服物種遠緣雜交不親和的障礙
C. 過程②與過程③操作順序互換對育種結果沒有影響
D. 若要縮短育種年限在過程②后可進行單倍體育種
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人類眼瞼的形狀是由一對遺傳因子A和a所決定的。某男孩的雙親都是雙眼皮，而他卻是單眼皮。該男孩及其父母的遺傳因子組成依次是
A．aa、AA、Aa B．Aa、Aa、aa
C．aa、Aa、Aa D．aa、AA、AA
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】將二倍體植株①和②雜交得到③,再將③作進一步處理，如下圖所示。下列分析錯誤的是
A. 若③的基因型為AaBbdd,則植株⑩中能穩定遺傳的個體占總數的1/4
B. ⑤植株和⑥植株存在生殖隔離
C. 由③到⑥過程發生了等位基因的分離、非等位基因的自由組合
D. 獲得④和⑧植株的原理不同
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】從植物中提取的苦皮藤素Ⅳ和苦皮藤素Ⅴ具有很好的滅蟲作用。它們均對昆蟲的突觸有影響，能抑制并阻斷神經肌肉興奮性接點電位（EJPs）。
（1）正常情況下，興奮沿著昆蟲體內的傳出神經傳導到神經肌肉接點的突觸前膜，突觸小泡釋放谷氨酸。谷氨酸以 方式通過突觸間隙，然后與肌肉細胞膜上的特異性受體結合，引起肌肉細胞的興奮。苦皮藤素Ⅳ增大了細胞膜的膜電位，使細胞更不易興奮，導致肌肉 ，進而起到殺滅昆蟲的作用。
（2）研究人員將果蠅幼蟲神經肌肉標本分別置于圖中所示A～F組不同溶液中，電刺激神經并在肌肉細胞處測定電位變化。記錄數據并整理如下圖。
①上述實驗的目的是研究 。
②從圖中總體趨勢看，不同條件處理下各組的EJPs幅值變化率均比對照組 。圖中結果顯示，單用苦皮藤素Ⅳ在11分鐘時阻斷EJPs，當苦皮藤素Ⅴ比例 （填“高”或“低”）時，EJPs阻斷時間明顯延長，說明此時苦皮藤素Ⅴ使苦皮藤素Ⅳ的作用效果 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于種群的說法，錯誤的是
A．生物進化的基本單位是種群 B．一個種群的全部基因叫做種群的基因庫
C．一個池塘中全部的魚是一個種群 D．種群是生物繁殖的基本單位
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是人們設想的宇宙飛船生態系統模式圖。下列有關敘述正確的是
A. 圖中①⑤可表示航天員所需的食物、氧氣和水等生活資源
B. 飛船中的能量循環利用，使飛船生態系統長期保持穩定
C. 分解罐中微生物可將流入的排遺物分解，為藻類植物提供物質和能量
D. 該生態系統營養結構簡單、自我調節能力較弱
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某生態系統物質和能量流向示意圖。下列有關敘述正確的是( )
A. X1過程的完成必須依賴于一種具有雙層膜結構的細胞器
B. X1過程吸收的CO2總量與Y1、Y2、Y3、……及Z過程釋放的CO2總量相等
C. 當該生態系統處于相對穩定的狀態時，X3過程的能量值約為X1過程的能量值的1%～4%
D. X1、X2、X3、……過程提供的有機物中的碳將全部轉變為Z過程釋放的CO2中的碳
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
