【題目】下列各項(xiàng)是物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)纳砘顒?dòng)，屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖牵?/span> ）
A.酒精進(jìn)入胃黏膜細(xì)胞
B.二氧化碳由靜脈血進(jìn)入肺泡內(nèi)
C.小腸腔中的葡萄糖進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞
D.水分子出入細(xì)胞
目標(biāo)測(cè)試系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】人體細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞呼吸時(shí)不可能產(chǎn)生的產(chǎn)物是
A.乳酸B.CO2C.酒精D.水
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖1～圖4為一個(gè)二倍體生物的部分細(xì)胞分裂圖。下列有關(guān)判斷正確的是
A. 圖1所示是精巢內(nèi)精原細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂過(guò)程的某個(gè)瞬間
B. 圖4細(xì)胞名稱為卵細(xì)胞
C. 圖1中含有4個(gè)染色體組，圖3和圖4中都含有1個(gè)染色體組
D. 圖1和圖4中沒有四分體，圖2和圖3中分別含有4個(gè)和2個(gè)四分體
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是四種常見的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)該組生物的敘述，錯(cuò)誤的是( )
A.一個(gè)池塘內(nèi)所有的①②③④構(gòu)成了群落B.具有核膜的細(xì)胞是①②③④
C.圖中②是自養(yǎng)生物D.①的攝食行為體現(xiàn)了生命活動(dòng)離不開細(xì)胞
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖1表示某動(dòng)物個(gè)體(2n＝4)內(nèi)細(xì)胞分裂不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系圖，圖2表示其體內(nèi)的一些細(xì)胞分裂圖像，請(qǐng)分析回答：
(1)圖1中a、b、c表示染色體的是________，圖1四個(gè)時(shí)期細(xì)胞中肯定沒有同源染色體的是________。
(2)圖1中Ⅱ時(shí)期對(duì)應(yīng)于圖2中________細(xì)胞，圖2中丙細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖1的________時(shí)期。
(3)圖2中丙細(xì)胞名稱為________；若D染色體為X染色體，則E染色體一定為________；D染色體的姐妹染色單體上出現(xiàn)了等位基因A、a，其原因有:_______________________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖表示兩個(gè)群落演替過(guò)程中物種豐富度的變化,下列敘述正確的是( )
A. 甲可表示在裸巖上進(jìn)行的演替
B. 甲的演替比乙的演替速度慢、歷時(shí)長(zhǎng)
C. 甲中①、②處的物種組成不一定相同
D. 若氣候條件適宜,甲可演替成森林，乙不能演替成森林
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖1為細(xì)胞合成與分泌淀粉酶的過(guò)程示意圖，圖2為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖，圖中序號(hào)表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。
請(qǐng)回答問(wèn)題：
（1）淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是_________，控制該酶合成的遺傳物質(zhì)存在于 [4] _________中。
（2）圖1中，淀粉酶先在核糖體合成，再經(jīng)[2] _________運(yùn)輸?shù)?/span>[1] _________加工，最后由小泡運(yùn)到細(xì)胞膜外，整個(gè)過(guò)程均需[3] _________提供能量。
（3）圖2中，與細(xì)胞相互識(shí)別有關(guān)的是圖中 [5] _______，幫助某些離子進(jìn)入細(xì)胞的是________（填圖中序號(hào)）。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于豐富度說(shuō)法，正確的是（ ）
A.豐富度即種群中物種數(shù)目的多少
B.群落豐富度與其結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度呈正相關(guān)
C.越靠近熱帶地區(qū)，生物的豐富度一定越高
D.對(duì)于土壤中活動(dòng)能力較強(qiáng)、個(gè)體微小的動(dòng)物常用樣方法調(diào)查
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