【題目】生物界這樣形形色色、豐富多彩的根本原因在于（ ）
A．蛋白質的多樣性 B．DNA分子的復雜多樣
C．自然環境的多種多樣 D．非同源染色體組合形式多樣
小學生10分鐘口算測試100分系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關細胞膜的敘述中，錯誤的是
A．細胞膜主要由脂質和蛋白質組成
B．不同功能的細胞，其細胞膜蛋白質的種類和數量相同
C．組成細胞膜的脂質中，磷脂最豐富
D．癌細胞的惡性增殖和轉移與癌細胞膜成分的改變有關
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示某動物一個精原細胞分裂時染色體配對時的一種情況，A~D為染色體上的基因，下列分析錯誤的是
A. 該變異發生在同源染色體之間故屬于基因重組
B. 該細胞減數分裂能產生3種基因型的精細胞
C. C1D2和D1C2轉錄翻譯產物可能發生改變
D. C1D2和D1C2可能成為C、D的等位基因
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】諾貝爾生理學或醫學獎授予美國科學家詹姆斯·羅思曼、蘭迪·謝克曼以及德國科學家托馬斯·祖德霍夫，以表彰他們發現了細胞的囊泡運輸調控機制。囊泡運輸調控機制是指某些分子與物質不能直接穿過細胞膜，而是依賴圍繞在細胞膜周圍的囊泡進行傳遞運輸。囊泡通過與目標細胞膜融合，在神經細胞指令下可精確控制激素、生物酶、神經遞質等分子傳遞的恰當時間與位置。如圖是某器官局部細胞功能示意圖，A、B、C、D代表四種不同的分泌物。
(1)圖中需要借助囊泡運輸調控機制的物質是________。
(2)蘭迪·謝克曼發現了能控制細胞傳輸系統不同方面的“三類基因”，但并非在所有細胞中這些基因都能得到表達，原因是________。
(3)非特異性免疫與囊泡運輸調控機制_____(填“有”或“沒有”)關系；特異性免疫與囊泡運輸調控機制_____(填“有”或“沒有”)關系；抗體與圖中________(填字母)的相關過程最為相似。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】以下情況屬于染色體變異的是
①21三體綜合征患者細胞中的第21號染色體有3條
②非同源染色體之間發生了互換
③染色體數目增加或減少
④花藥離體培養后長成的植株
⑤非同源染色體之間自由組合
A. ①②③④
B. ①③④⑤
C. ②③④⑤
D. ②④⑤
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】以下有關生物體內元素和化合物的敘述，不正確的是（ ）
A.細胞鮮重中含量最多的化學元素是氧
B.氨基酸、核糖核苷酸和脂肪酸都含有氮元素
C.構成淀粉、糖原和纖維素的單體均為葡萄糖
D.人體衰老的特征之一是身體細胞的含水量明顯下降
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某研究小組進行了外施赤霉素和脫落酸對貯藏期馬鈴薯塊莖發芽影響的實驗，結果如下圖所示。下列敘述正確的是
A. 為使馬鈴薯塊莖提早發芽，可以外施脫落酸
B. 為延長馬鈴薯塊莖的貯藏時間，可以外施赤霉素
C. 外施赤霉素后，馬鈴薯塊莖從開始發芽到最大發芽率所需的時間更短
D. 對照組馬鈴薯塊莖中赤霉素含量與脫落酸含量的比值，第5周時大于實驗開始時
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于生物體內基因、DNA與染色體的說法,正確的是（ ）
A．細胞按基因與染色體在減數分裂過程中的行為是平行的
B．生物體內的基因都分布在細胞核染色體的DNA上
C．基因只有在染色體上才能指導蛋白質合成
D．人類基因組計劃測定的24條染色體上基因的堿基序列
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】甲圖是光學顯微鏡的一組鏡頭，目鏡標有5×字樣和15×字樣，物鏡標有10×和40×字樣，下表是某同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞裝片，請據圖回答下面的問題。
（1）為使視野中看到的細胞數目最大，顯微鏡的目鏡、物鏡及其與蓋玻片間距離的組合為____________（用標號作答），此時放大的倍數為________。在觀察中，③與④的顯微視野中比較明亮的是________。
若在低倍鏡視野中發現有一異物，當移動裝片時，異物不動，轉換高倍鏡后，異物仍可觀察到，此異物可能存在于（ ）
A．物鏡上 B．目鏡上 C．裝片上 D．反光鏡上
（2）該同學觀察視野中細胞數目最多的是_________組；用A組顯微鏡觀察，在視野內看到一行相連的9個細胞；用B組顯微鏡觀察，則大約可以看到這行細胞中的__________個。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
