【題目】下列關(guān)于DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的敘述正確的是（ ）
A.DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都是以核糖核苷酸為基本原料
B.一種tRNA可以攜帶幾種結(jié)構(gòu)相似的氨基酸
C.所有的生物都可獨(dú)立進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄的過程
D.一種氨基酸可由一種或幾種tRNA來將它攜帶到核糖體上
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲、乙是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～⑩表示細(xì)胞的各結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖
（1）提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車間”為[ ]___________；結(jié)構(gòu)⑨為_____________，在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)。
（2）圖示細(xì)胞中，植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器是___________(填序號(hào))；若某細(xì)胞同時(shí)有甲乙圖中各種細(xì)胞器，則為____________ 細(xì)胞。
（3）某細(xì)胞器內(nèi)部含有多種水解酶，但未在甲、乙兩圖中標(biāo)出，該細(xì)胞器為________________。
（4）豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞能夠分泌大量的消化酶，可觀察到這些細(xì)胞具有發(fā)達(dá)的____________和____________(填具膜細(xì)胞器)。
（5）消化酶在合成、加工以及運(yùn)輸過程中，經(jīng)過的細(xì)胞器依次是______________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是（ ）
A.反射B.反應(yīng)C.應(yīng)激D.負(fù)反饋調(diào)節(jié)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】對(duì)于低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)，不正確的描述是( )
A．改良苯酚品紅液的作用是染色
B．視野中處于分裂中期的細(xì)胞最多
C．低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理相似
D．實(shí)驗(yàn)的目的是了解紡錘體的結(jié)構(gòu)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6，其水解后共產(chǎn)生了下列3種氨基酸．據(jù)此判斷，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A. 1個(gè)C22H34O13N6分子水解后可以產(chǎn)生3個(gè)谷氨酸
B. 合成1個(gè)C22H34O13N6分子同時(shí)將產(chǎn)生5個(gè)水分子
C. 1個(gè)C22H34O13N6分子中存在1個(gè)游離的氨基和3個(gè)游離的羧基
D. 三種氨基酸的R基各不相同
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在栽培番茄的過程中，要使枝多、花多、果多，達(dá)到增產(chǎn)目的，最關(guān)鍵的措施是
A.除草松土B.加強(qiáng)灌溉C.適時(shí)摘心D.多施氮肥
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)，a、d分別表示兩個(gè)神經(jīng)元的局部。下列與此相關(guān)的表述中正確的是
A. 圖中①②③合稱為突觸小體，是神經(jīng)元樹突的末端
B. 興奮由b傳至c的過程中，①處膜外電流方向是b→c
C. 經(jīng)④釋放的遞質(zhì)必然引起神經(jīng)元d的興奮
D. ③內(nèi)的遞質(zhì)只能經(jīng)④釋放再作用于⑥
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