【題目】圖1是將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè)，一段時(shí)間后，測(cè)定胚芽鞘彎曲的情況（彎曲角度用α表示）；圖2是生長(zhǎng)素濃度對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的作用示意圖．下列相關(guān)敘述正確的是（ ）
A．只用圖1實(shí)驗(yàn)即可證明生長(zhǎng)素有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用
B．瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度不同，但可能形成相同的α
C．瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度為d時(shí)，胚芽鞘向左側(cè)彎曲
D．瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度為b點(diǎn)時(shí)，α具有最大值
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)原理的敘述中，正確的是（ ）
A．加入少許二氧化硅可防止在研磨時(shí)葉綠體中的色素受到破壞
B．用無(wú)水乙醇將葉綠體中的色素進(jìn)行分離
C．溶解度越高的色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得越快
D．濾紙條上的最上面色素帶呈黃綠色
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是
A. 低溫抑制染色體著絲點(diǎn)分裂，使子染色體不能分別移向兩極
B. 鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離
C. 改良苯酚品紅溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色
D. 在高倍顯微鏡下可以觀察到細(xì)胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過(guò)程
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為細(xì)胞分裂過(guò)程示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）
A．圖甲中細(xì)胞只發(fā)生了減數(shù)分裂，該過(guò)程一定發(fā)生基因突變
B．圖乙中若其中一條染色體上有一個(gè)基因a，則另一極對(duì)應(yīng)的染色體上可以是A或a
C．上述三圖所示的過(guò)程中，只會(huì)發(fā)生基因突變和基因重組
D．圖丙中若發(fā)生了同源染色體的交叉互換，該變異屬于易位
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)DNA、RNA、基因的說(shuō)法，不正確的是
A. 一個(gè)DNA分子上有多個(gè)基因
B. 細(xì)胞中有多種tRNA，每種密碼子都有一種與之互補(bǔ)的tRNA
C. 一條染色體上含有1個(gè)或2個(gè)DNA分子
D. DNA不是一切生物的遺傳物質(zhì)，但有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是某植物成熟綠葉組織的相關(guān)圖解。其中圖1是葉肉細(xì)胞的光合作用過(guò)程圖解；圖2表示某光照強(qiáng)度和適宜溫度下，光合作用增長(zhǎng)率隨CO2濃度變化的情況；圖3表示當(dāng)光照和CO2濃度充足的條件下，溫度對(duì)該植物光合作用和呼吸作用的影響（其中實(shí)線表示光照時(shí)CO2的固定量，虛線表示黑暗時(shí)CO2的產(chǎn)生量）。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）由圖1可知，甲．乙分別代表的物質(zhì)是________．________，想要使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降，可以改變的環(huán)境條件是___________，光反應(yīng)中產(chǎn)生的O2擴(kuò)散到臨近的線粒體中被利用至少要經(jīng)過(guò)_____層生物膜。
（2）圖2中限制D點(diǎn)光合作用速率的主要環(huán)境因素是_______，C點(diǎn)和D點(diǎn)相比，葉綠體中的C5的含量_______（較低．較高．相等）
（3）由圖3可知，與 作用相關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感，相關(guān)酶的作用機(jī)理是_____。
（4）若晝夜不停的光照，圖3植物在溫度為____條件下，生長(zhǎng)狀況達(dá)到最佳。若在此溫度條件下，每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照．12小時(shí)黑暗處理，則該植物在24小時(shí)內(nèi)積累的葡萄糖為________mg（保留小數(shù)點(diǎn)后一位）。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為某家族的遺傳系譜圖,這個(gè)家族中有甲、乙兩種遺傳病，甲病由一對(duì)等位基因（A，a）控制，乙病由另一對(duì)等位基因（B、b）控制。已知Ⅲ的致病但不攜帶乙病的致病基因。
（1）甲遺傳病的致病基因位于 染色體上,乙遺傳病的致病基因位于 染色體上（填“X”,“Y”,“常”）。A和 a的遺傳遵循 定律。
（2）Ⅲ-3的基因型為 。
（3）若Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一個(gè)孩子,則這個(gè)孩子為同時(shí)患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是 。
（4）若IV-1與一個(gè)正常男性結(jié)婚,則他們生一個(gè)患乙遺傳病男孩的概率是 。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某種植物的果皮有毛和無(wú)毛、果肉黃色和白色為兩對(duì)相對(duì)性狀，各由一對(duì)等位基因控制（前者用D、d表示，后者用F、f表示），且獨(dú)立遺傳。利用該種植物三種不同基因型的個(gè)體（有毛白肉A、無(wú)毛黃肉B、無(wú)毛黃肉C）進(jìn)行雜交，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：
回答下列問(wèn)題：
（1）果皮有毛和無(wú)毛這對(duì)相對(duì)性狀中的顯性性狀為_______，果肉黃色和白色這對(duì)相對(duì)性狀中的顯性性狀為_______。
（2）無(wú)毛黃肉C的基因型為_______。
（3）若無(wú)毛黃肉B自交，理論上，下一代的表現(xiàn)型及比例為無(wú)毛黃肉：無(wú)毛白肉=_____。
（4）若實(shí)驗(yàn)3中的子代自交，理論上，下一代的性狀分離比為_______。
（5）實(shí)驗(yàn)2中得到的子代無(wú)毛黃肉的基因型有_______種。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】引發(fā)流感的病原體、發(fā)菜、青霉菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是
A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞壁 D．核酸
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