【題目】請據如圖分析判斷，其中不正確的是（ ） 
A.該蛋白質含有兩條肽鏈
B.該蛋白質共有111個肽鍵
C.該蛋白質的R基中共含15個氨基
D.形成該蛋白質時共脫掉124個水分子
【答案】B
【解析】解：A、該蛋白質共含有17個游離的羧基，其中有15個在R基中，說明該蛋白質含有2條肽鏈，A正確；
B、該蛋白質由126個氨基酸組成，含有2條肽鏈，則脫水縮合時能形成124個肽鍵，B錯誤；
C、該蛋白質中，游離羧基的總數和游離氨基的總數都是17，R基中的氨基數目是15，則該蛋白質的R基中也含有15個氨基，C正確；
D、該蛋白質由126個氨基酸組成，含有2條肽鏈，則脫水縮合時能形成124個肽鍵，124個水分子，D正確．
故選：B．
【考點精析】根據題目的已知條件，利用氨基酸及其種類的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握蛋白質的基本組成單位 ，組成蛋白質的氨基酸約有20種；必需氨基酸：人體內有 8 種（嬰兒有 9 種，多組氨酸），必須從外界獲取．玉米、大米缺賴氨酸；非必需氨基酸：可以通過其他化合物轉化而來．
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【題目】下列與神經細胞有關的敘述，錯誤的是
A. ATP能在神經元線粒體的內膜上產生
B. 神經遞質在突觸間隙中的移動消耗ATP
C. 突觸后膜上受蛋白體的合成需要消耗ATP
D. 神經細胞興奮后恢復為靜息狀態消耗ATP
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【題目】下列關于生物體結構和功能的敘述，正確的是
A．沒有葉綠體的細胞都不能進行光合作用
B．沒有線粒體的細菌都只能進行無氧呼吸
C．沒有DNA的生物都不能完成性狀遺傳
D．沒有核糖體的生物都不能獨立合成蛋白質
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【題目】在特異性免疫過程中，能識別并消滅被病毒感染的細胞的是( )
A. 致敏B淋巴細胞
B. 效應B細胞
C. 效應細胞毒性T細胞
D. 成熟的輔助性T細胞
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【題目】如圖甲所示為玉米的根尖細胞內物質的轉化和轉移路徑圖，其中I、Ⅱ表示場所，①～④表示生理過程，A～E表示物質．乙圖為細胞呼吸過程中二氧化碳釋放量與氧氣濃度之間的關系，據圖回答下列問題： 
（1）甲圖中A代表 ， B代表 ， D代表；I、Ⅱ分別表示和；③表示；如用18O標記物質E，則一段時間后，物質C中（可能或不可能）出現18O．寫出產生乙醇的反應式： ．
（2）在乙圖中，若葡萄糖為呼吸底物，氧氣的吸收量為a，細胞呼吸釋放的CO2總量為b，當O2濃度在（填字母或數字）范圍內時，則a＜b．
（3）在科學研究中常用呼吸熵（RQ=釋放二氧化碳體積/消耗的氧氣體積）表示生物用于有氧呼吸的能源物質的不同．測定發芽種子呼吸熵的裝置如圖丙．關閉活塞，在25℃下經20分鐘讀出刻度管中著色液移動距離．設裝置1和裝置2的著色液分別向左移動x mm和y mm．x和y值反映了容器內氣體體積的減少量（裝置1的小瓶中NaOH溶液用于吸收呼吸產生的CO2）．請回答下列問題：
①2%若測得x=180mm，y=50mm，則該發芽種子的呼吸熵是（保留兩位小數）．假設發芽種子僅進行有氧呼吸，根據呼吸熵數值可以推測有氧呼吸分解的有機物中除以外還有其他有機物．
②為使測得的x和y值更精確，還應再設置對照裝置，對照裝置的容器和小瓶中分別放入等量死的發芽種子和蒸餾水，設置對照裝置的目的是 ．
③假設發芽種子呼吸消耗的有機物全部為葡萄糖，在25℃下經20分鐘讀出刻度管中著色液移動距離x=300mm，y=﹣100mm（裝置2著色液向右移動了100mm），則可推斷有氧呼吸消耗的葡萄糖與無氧呼吸消耗的葡萄糖的比例是 ．
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【題目】下圖是探究綠色植物光合作用速率的實驗示意圖，裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶內的二氧化碳濃度。該裝置放在20℃環境中。實驗開始時，針筒的讀數是0.2mL，毛細管內的水滴在位置X。30分鐘后，針筒的容量需要調至0.6mL的讀數，才能使水滴仍維持在X的位置。據此回答下列問題：
（1）若以釋放出的氧氣量來代表光合作用速率，該植物的光合作用速率是 mL/h。
（2）與植物的實際光合速率相比，用上述裝置所測得的光合作用速率數值 （偏高/偏低/相同），原因是 。
（3）假若在該植物的葉片上涂上一層凡士林，光合作用的速率會大幅度下降，這一做法主要限制了光合作用的 反應階段。
（4）如果在原實驗中只增加光照強度，則針筒的容量仍維持在0.6mL讀數處。在另一相同實驗裝置中，若只將溫度提升至30℃，針筒容量需要調至0.8mL讀數，才能使水滴維持在X的位置上。比較兩個實驗可以得出什么結論？ 。
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【題目】在減數分裂的整個過程中，細胞分裂次數、染色體復制次數、著絲點分裂次數、染色體減半次數、DNA分子減半次數依次是
A．1、2、2、1、2 B．1、1、1、2、1
C．2、1、1、2、1 D．2、1、1、1、2
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