【題目】已知果蠅灰色和黃色體色這對相對性狀受一對等位基因控制，如果控制體色的基因分別位于常染色體上或X染色體上，那么該果蠅群體中控制體色的基因型分別有多少種
A．3種、2種 B．3種、3種
C．3種、5種 D．5種、3種
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖1為正常成人血液中X的含量隨時間的變化情況圖，下圖2為機體血糖調(diào)節(jié)過程圖，其中m、n為相關(guān)激素。回答下列問題：
（1）若X代表甲狀腺激素，則a→b時段甲狀腺激素含量升高時，與之相關(guān)的 （激素）分泌減少，以調(diào)節(jié)甲狀腺激素的分泌。甲狀腺激素的分泌過程中存在著分級調(diào)節(jié)和
機制。
⑵若X代表抗利尿激素，則當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓 （填“升高”或“降低）時，c→d時段該激素分泌增加，則腎小管和集合管 增強，最終維持滲透壓的平衡。
（3）圖2中的n由胰腺中的 合成和分泌。m和n在血糖平衡的調(diào)節(jié)中為 關(guān)系。若組織細(xì)胞表面缺乏胰島素受體，則組織細(xì)胞將 （填“加快”或“減緩）攝取血糖。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞，使用相同的目鏡，但在兩種不同的放大倍數(shù)下，所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙（如下圖所示），下列相關(guān)敘述正確的是（ ）
①若使用相同的光圈，則甲比乙亮
②在甲中觀察到的細(xì)胞，在乙中均可被觀察到
③若玻片右移，則甲的物像會右移而乙的物像左移
④若在甲中看到的物像模糊，則改換成乙就可以看到清晰的物像
⑤在乙中觀察應(yīng)使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，并調(diào)整光圈
A. ①②③④⑤ B. ①⑤
C. ①②④⑤ D. ①②③
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的食物關(guān)系示意圖。圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，圖中A、B、C、D 表示生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)成分。請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖甲示食物網(wǎng)中，蛇和鷹的關(guān)系是__________。
（2）圖乙中，A→B 的箭頭表示的生理過程主要是__________，從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，與 圖乙相比較，圖甲中沒有的是__________（填字母）。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，一般 來說生態(tài)系統(tǒng)的組分越多， __________越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力越強。
（3）科研小組又對圖乙中C 生物的能量流動情況進行分析，結(jié)果如下表(數(shù)字為能量值，單位是kJ/(cm2 ·a))。
據(jù)表分析，C 的同化量為______________ kJ/(cm2·a)。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖1表示小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)兩個重要的生理過程，圖2是某科研小組利用密閉的透明玻璃小室探究小麥植株光合作用速率的裝置。
⑴圖1中A和B分別表示的是____，②過程進行的場所是____，①-④過程中，能為該細(xì)胞酶的合成提供能量的過程是____。
⑵圖2在保持溫度不變的情況下，將正在進行實驗的裝置光源關(guān)掉，使實驗處于黑暗處，則短時間內(nèi)植物細(xì)胞內(nèi)三碳化合物含量____(選填“增加”或“ 減少”)；給予光照后，能否探究植物的呼吸作用過程?____
⑶將圖2所示的裝置放在自然環(huán)境下，測定夏季一晝夜(零點開始)小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化，得到如圖3所示曲線。觀察裝置中液滴的位置，c點時刻的液滴位于起始位置的____側(cè)，液滴移到最右點是在一天中的____點(填字母)。在下午某段時間內(nèi)，記錄液滴的移動，獲得以下數(shù)據(jù):
每隔20分鐘記錄一次刻度數(shù)據(jù) | |||||
…… | 24 | 27 | 31 | 36 | …… |
該組實驗數(shù)據(jù)是在圖3所示曲線的____段獲得的。
⑷上述實驗測定的是植物的凈光合速率，若要測定該植物真正光合作用的速率，則還應(yīng)設(shè)置一個對照實驗，思路是：增設(shè)一個如圖2所示裝置，將該增設(shè)裝置____處理，且其它條件與圖2所示裝置相同。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示物質(zhì)進出細(xì)胞有關(guān)的圖像或曲線。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）
A．圖甲與圖丙代表的運輸方式相同
B．圖丁可代表紅細(xì)胞或肌細(xì)胞吸收葡萄糖的方式
C．環(huán)境中氧濃度變化對圖示代表的所有運輸方式均有影響
D．抗體和神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式均與戊圖代表的方式相同
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖甲是人的紅細(xì)胞長時間處在不同濃度的NaCl溶液中，紅細(xì)胞的體積(V)與初始體積(V0)之比的變化曲線；圖乙是某植物細(xì)胞在一定濃度的NaCl溶液中細(xì)胞失水量的變化情況。下列分析正確的是( )
A.從圖甲可見250 mmol·L－1NaCl溶液不影響人紅細(xì)胞的代謝
B.圖乙中植物細(xì)胞體積的變化是先減小后增大
C.圖乙中a點細(xì)胞失水量最大，此時細(xì)胞吸水能力最小
D.人的紅細(xì)胞長時間處在300 mmol·L－1NaCl溶液中可能死亡，乙圖中的處理時間內(nèi)細(xì)胞一直有生物活性
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【題目】（二）回答下列有關(guān)免疫和內(nèi)環(huán)境的問題
人感染乳頭瘤病毒（HPV）可誘發(fā)宮頸癌等惡性腫瘤。研究機構(gòu)為評估某種HPV疫苗的效果，在志愿者中進行接種。一段時間后，統(tǒng)計宮頸出現(xiàn)癌前病變（癌變前病理變化，可發(fā)展為惡性腫瘤）的人數(shù)，結(jié)果見表。
【1】疫苗在免疫學(xué)上屬于 。
A. 抗原 B. 抗體 C. 淋巴因子 D. 病原微生物
【2】B1組人群中出現(xiàn)癌前病變的比例顯著高于________組，據(jù)此推測感染HPV是誘發(fā)癌前病變的因素之一。
A. A1 B. A2 C. B1 D. B2
【3】根據(jù)表中數(shù)據(jù)并結(jié)合所學(xué)知識，描述HPV疫苗起預(yù)防作用的機制___________________________。
下圖為人體血脂代謝過程示意圖，據(jù)圖回答：
【4】脂蛋白A是_______脂蛋白；據(jù)圖意，降低血漿膽固醇含量的脂蛋白主要是______（填圖中編號）。
【5】影響過程②的固醇類激素是 （單選），能促進過程③進行的激素有 （多選）。
A. 腎上腺素 B. 腎上腺皮質(zhì)激素 C. 胰島素 D. 胰高血糖素
E. 甲狀腺素 F. 抗利尿激素
【6】若人體感染某病毒后產(chǎn)生的抗體能破壞圖中的腺細(xì)胞，造成自身免疫。試用所學(xué)知識解釋這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因：_____________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為乙醇在人體內(nèi)主要的代謝過程。下列相關(guān)敘述，正確的是（ ）
A．乙醇轉(zhuǎn)化為乙酸發(fā)生的氧化反應(yīng)，均由同一種氧化酶催化
B．體內(nèi)乙醇濃度越高，與乙醇分解相關(guān)的酶促反應(yīng)速率越快
C．乙醇經(jīng)代謝產(chǎn)生的[H]可與氧結(jié)合生成水，同時釋放能量
D．正常生理情況下，人體分解乙醇的速率與環(huán)境溫度呈正相關(guān)
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