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【題目】某科研人員利用玫瑰花瓣進行質壁分離和復原實驗，將其置于一定濃度的蔗糖溶液中。下列有關敘述正確的是( )

A. 若去掉玫瑰花瓣細胞壁，則不能發生滲透失水

B. 質壁分離過程中，蔗糖溶液將出現玫瑰紅色

C. 質壁分離復原過程中，細胞液的濃度逐漸升高

D. 質壁分離時間過長，將不會發生質壁分離復原

【答案】D

【解析】如果去掉玫瑰花瓣細胞壁，但還有原生質層的存在，依然能發生滲透失水，A錯誤。質壁分離過程中，蔗糖溶液還是無色的，液泡中有玫瑰紅色，B錯誤。質壁分離復原過程中，因為吸水較多，細胞液的濃度是降低的，C錯誤。質壁分離時間過長，細胞會因為失水而死亡，所以不會再發生質壁分離的復原，D正確。

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示葉片的光合作用強度與植物周圍空氣中二氧化碳含量的關系。圖示中，CE段是增大了光照強度后測得的曲線。下列有關敘述中，正確的是

A. 植物體鮮重的增加量是光合作用強度的重要指標

B. 出現BC段的限制因素主要是溫度

C. 葉綠體內的三碳化合物含量，A點時大于B點

D. 在E點后再次增大光照強度，曲線有可能為EG

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物體細胞中有三對同源染色體，其中A、B、C來自父方，a、b、c來自母方，該生物的配子中，含A、b、C染色體組合的配子占總數的比例是（）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生物個體的細胞分裂示意圖（假設該生物的體細胞有4條染色體），請據圖回答：
（1）圖中不具有同源染色體的細胞有；
（2）孟德爾的遺傳規律發生在圖所示的細胞中，高等動物的睪丸中可發生所示細胞分裂的過程；
（3）若D圖是雌性動物細胞分裂某時期圖，該細胞分裂的結果產生；
（4）圖中A細胞與B細胞中染色體數之比是， DNA數之比是．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關基因分離定律的幾組比例，最能體現基因分離定律實質的是

A. F2表現型的比為3：l B. F1產生配子的比為l：1

C. F2基因型的比為l：2：1 D. 測交后代表現型的比為1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖1和圖2分別表示一個基因型為AaBb動物（2n=4）體內細胞正常分裂過程中不同時期細胞內染色體、染色單體和DNA含量的關系及細胞分裂圖像。請據圖回答：

（1）圖2中丙細胞名稱為______。

（2）圖1中Ⅱ的數量關系對應于圖2中的_____；由Ⅱ變為Ⅲ，相當于圖2中_____→______的過程。由Ⅰ變成Ⅱ的過程中，細胞核內發生的分子水平的變化是______。

（3）細胞分裂中A和A分開對應圖1中的______和圖2中______圖像（圖1用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示，圖2用甲、乙、丙表示）。

（4）圖3為該生物產生的一個生殖細胞，不考慮基因突變、交叉互換，且減數第二次分裂正常。請寫出減數第一次分裂產生的兩個子細胞的基因組成______、______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示模型為有關生理結構或過程，下列敘述與其相符合的是（）
A B C．
A.若圖示遺傳信息表達過程，則A為DNA，B為RNA，C為氨基酸，①②發生在細胞核中
B.若圖示為膝跳反射的反射弧，則A為效應器，B為脊髓，C為感受器
C.若圖示為減數分裂過程，則A可代表卵原細胞，B為第一極體，C為第二極體和卵細胞
D.若A代表造血干細胞，B代表T細胞，C代表癌細胞，則①②代表分化過程