【題目】某二倍體生物細胞中分別出現下圖①至④系列狀況，則對圖的解釋正確的是
A. ①為基因突變，②為倒位 B. ③可能是重復，④為染色體組加倍
C. ①為易位，③可能是缺失 D. ②為基因突變，④為染色體結構變異
小學教材全測系列答案
小學數學口算題卡脫口而出系列答案
優秀生應用題卡口算天天練系列答案
浙江之星課時優化作業系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是用32P標記T2噬菌體并侵染細菌的過程，有關敘述正確的是（ ）
A.過程①32P標記的是T2噬菌體外殼的磷脂分子和內部的DNA分子
B.過程②應短時保溫，有利于吸附在細菌上的噬菌體與細菌分離
C.過程③離心的目的是析出噬菌體外殼，使被感染的大腸桿菌沉淀
D.過程④沉淀物的放射性很高，說明噬菌體的遺傳物質是DNA
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】以下兩對基因與雞羽毛的顏色有關：蘆花羽基因B對全色羽基因b為顯性，位于Z染色體上，而W染色體上無相應的等位基因；常染色體上基因T的存在是B或b表現的前提，tt時為白色羽。各種羽色表型見下圖。請回答下列問題：
（1）雞的性別決定方式是 型。
（2）雜交組合TtZbZb×ttZBW子代中蘆花羽雄雞所占比例為 ，用該蘆花羽雄雞與ttZBW雜交，預期子代中蘆花羽雌雞所占比例為 。
（3）一只蘆花羽雄雞與ttZbW雜交，子代表現型及其比例為蘆花羽∶全色羽=1∶1，則該雄雞基因型為
。
（4）一只蘆花羽雄雞與一只全色羽雌雞交配，子代中出現了2只蘆花羽、3只全色羽和3只白色羽雞，兩個親本的基因型為 ，其子代中蘆花羽雌雞所占比例理論上為 。
（5）雛雞通常難以直接區分雌雄，蘆花羽雞的雛雞具有明顯的羽色特征（絨羽上有黃色頭斑）。如采用純種親本雜交，以期通過絨羽來區分雛雞的雌雄，則親本雜交組合有（寫出基因型） 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】常用的剛果紅染色法有兩種，加入剛果紅染料是在（ ）
①倒平板時 ②梯度稀釋時 ③涂布時 ④培養基上長出菌落時．
A.①④
B.②④
C.②③
D.①③
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】加有少量檸檬酸鈉（可防止血液凝固）的豬血，分別裝在編號為①②③的試管中，隨后依次加入等量的0.3%，0.9%和1.5%的NaCl溶液稀釋，30min后離心分離．在它們各自的上清液中，含有血紅蛋白的是（ ）
A.①
B.②
C.③
D.①②③
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是單克隆抗體制備流程的示意圖。有關敘述錯誤的是
A. ①是從已免疫的小鼠脾臟中獲得的若干B淋巴細胞，它們產生的抗體可能各不相同
B. ②過程體現了細胞膜的流動性，融合過程可能出現同種細胞融合的現象
C. ②融合結束后需對融合的細胞進行第一次篩選，篩選出能產生同一種抗體的細胞
D. 雜交瘤細胞既可以在體外培養也可在小鼠腹腔內增殖
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人體內環境穩態的維持，依賴于神經-體液-免疫調節機制。圖一表示組織細胞與內環境的物質交換關系，其中X、Y、Z表示三種細胞外液。圖二表示人體內某些信息傳遞機制的模式圖，字母a～e表示信息分子，數字表示相關生理過程。
（1）圖一中的Y為_________；圖二中的信息分子b為___________，c為_____________。
（2）可通過途徑Y→X→組織細胞發揮作用的信息分子有_____________。（多選）
A.a B.b C.c D.d
（3）在寒冷刺激下，下丘腦的____________中樞興奮，引起骨骼肌顫栗。同時還可促進_____________的分泌，并通過_____________來增加產熱量。
（4）如果圖二中的d作用的組織細胞是肝細胞，請寫出細胞中發生的物質變化：_____________。
（5）結合圖一分析為什么圖二中的e作用的B淋巴細胞參與的免疫反應稱為體液免疫？_____________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體內胰島B 細胞中有關基因的示意圖，下列相關敘述，正確的是
A. 若該細胞為神經細胞，則不應含有胰島素基因
B. ATP 合成酶基因在該動物體內幾乎所有活細胞中都能表達
C. 在該細胞中能檢測到圖中三種基因轉錄出的 mRNA
D. 該細胞中胰島素基因與胃蛋白酶基因所在的染色體片段發生互換的情況屬于基因重組
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
