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【題目】下列關于基因治療的敘述,不正確的是()

A. 從基因治療的概念分析,它治療的遺傳病為隱性遺傳病

B. 基因治療過程中需要把健康外源基因導入有基因缺陷的細胞中

C. 基因治療還處于臨床試驗階段

D. 通過基因治療能夠從根本上治愈,患者后代將不會再患上該類遺傳病

【答案】D

【解析】根據基因治療的概念可知，導入正常基因后會掩蓋缺陷基因的表達，說明該遺傳病屬于隱性遺傳病，A正確；基因治療過程中需要把健康外源基因導入有基因缺陷的細胞中，B正確；基因治療還處于臨床試驗階段，C正確；基因治療只能使部分體細胞具有健康的外源基因，因此后代仍有可能患該類遺傳病，D錯誤。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某昆蟲基因pen突變產生抗藥性示意圖．下列相關敘述正確的是（）
A.pen基因突變后細胞膜對殺蟲劑的通透性增強
B.殺蟲劑與靶位點結合形成抗藥靶位點
C.pen基因自發產生的突變是定向的
D.基因pen的突變為昆蟲進化提供了原材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近年來研究發現，H5亞型禽流感能突破種間屏障感染人類．因此，在流感疫苗開發中考慮對人流感和禽流感主要亞型進行共預防具有重要意義．科研人員針對人流感病毒H3以及禽流感病毒H5進行了相關研究．
（1）H蛋白是構成流感病毒的主要成分，可以作為制成疫苗，接種到小鼠體內，使小鼠產生免疫．
（2）研究人員利用p質粒構建p﹣H5/H3共表達的重組質粒（如下圖）．設計思路是：獲得H5基因和H3基因，先將H5基因整合到p質粒（僅含有NheⅠ和XhoⅠ酶切位點）上，再將H3基因插入，獲得重組質粒．為達到實驗目的，需要在目的基因兩端引入酶切位點，在H5基因兩端需要引入酶切位點．
（3）為研究共表達重組質粒的免疫效果，研究人員在第0、21和35天給實驗組小鼠注射一定濃度的重組質粒p﹣H5/H3，對小鼠進行免疫；對照組處理是．分別測定實驗組和對照組的抗體含量．隨著免疫次數的增加，實驗組小鼠體內針對H5和H3的抗體濃度迅速增加，說明p﹣H5/H3免疫后誘導小鼠產生了針對H5和H3的免疫．
（4）研究人員分離了實驗組小鼠的脾臟淋巴細胞，分別加入進行特異性刺激，發現p﹣H5/H3免疫后T淋巴細胞增殖明顯，且產生了大量的干擾素，說明免疫后誘導小鼠產生了免疫．
（5）科研人員研制的p﹣H5/H3DNA疫苗與傳統疫苗相比具有的優點是（至少寫出兩點）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示小腸上皮細胞亞顯微結構示意圖，請據圖回答下列問題：（括號中填數字編號，橫線上填文字）

（1）膜蛋白的合成場所是[]；導致四種膜蛋白功能的差異的直接原因是．
（2）細胞面向腸腔的一側形成很多微絨毛，以增多細胞膜上數量，高效地吸收來自腸腔的葡萄糖等物質．
（3）若細胞合成的另外一種蛋白質為丙酮酸脫氫酶，推測該酶將被轉運到[]中發揮作用．脫去的[H]在膜上完成跨膜運輸，與結合，生成水，同時能量轉化為化學能儲存在中．
（4）該細胞不能合成胰島素，其原因是．