【題目】人體的呼吸中樞、維持身體平衡的中樞、能看懂能寫能說但聽不懂的人受損的中樞分別是（ ）
A.腦干、小腦、W區
B.腦干、小腦、H區
C.小腦、腦干、S區
D.下丘腦、腦干、V區
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖中a、b、c表示生物學有關內容，其中不符合圖示關系的是
A. 若圖是ATP的水解過程，Ⅰ、Ⅱ可代表遠離腺苷的兩個高能磷酸鍵依次斷裂，c是RNA的單體之一
B. 若圖表示基因的表達過程，Ⅰ、Ⅱ分別是指轉錄和翻譯，都有H2O的生成
C. 若abc表示突觸信號轉化形式，則ac都是電信號，Ⅰ發生在前膜，Ⅱ發生在后膜
D. 若abc分別表示吞噬細胞、T細胞和B細胞，則Ⅰ、Ⅱ分別是體液免疫和細胞免疫
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某研究小組利用小麥植株做了一系列實驗。下圖表示小麥植株的葉肉細胞在不同光照強度下單位時間內葉肉細胞CO
與O量的變化情況(其他條件相同且適宜)。請分析回答下列問題。
(1)當光照強度為a時,葉肉細胞中產生ATP的場所有____________。
(2)當光照強度為b時,葉肉細胞光合作用強度______ (填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用強度。圖中顯示二氧化碳的釋放量隨光照強度增大的變化情況是_________________ ,其原因是___________。
(3)在光照強度為c和d時,葉肉細胞進行光合作用所需的二氧化碳的來源是________________。
(4)光照參與光合作用的_____反應,一定范圍內,光照強度越大,產生的___________ 越多。
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【題目】生命科學研究中常用圖示表示微觀物質的結構，圖中1～3分別表示植物細胞中常見的三種有機物，則圖中1～3可分別表示（ ）
A. 多肽、RNA、淀粉 B. DNA、RNA、纖維素
C. DNA、蛋白質、糖原 D. 蛋白質、核酸、糖原
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【題目】下圖表示細胞內四種有機物的組成，請依據主要功能分析回答：
（1）某些化學試劑能使生物組織中的有關化合物產生特定的___________；其中A能與___________反應生成____________；
（2）F是指________；脂質還包括________和________；
（3）C是指________，由m個C構成的G物質時，其相對分子質量里最多可減少________（不考慮環狀多肽）；鑒定A的試劑與鑒定G的試劑在使用上的區別是_______________________________。
（4）在SARS病毒中，H是________。
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【題目】如圖脊髓控制的某一反射的反射弧結構示意圖,有關說法中不正確的是 ：
A. E是效應器，一般包括傳出神經末梢及其所支配的肌肉或腺體
B. 若刺激①處，興奮在該神經纖維上以神經沖動的方式雙向傳導
C. 圖中②的結構決定了神經元之間的興奮傳遞只能是單向的
D. 在③處施加刺激引起E收縮,該過程屬于非條件反射
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖所示為剛收獲的小麥種子所做的不同處理方式，下列說法正確的是（ ）
A. 甲的抗寒性能力弱，新陳代謝旺盛
B. 乙中含有的元素最多的是氧，在適宜條件下也不能萌發
C. 曬干和烘烤過程中小麥種子失去的化合物不相同
D. 殘留物丙在小麥種子里主要以離子的形式存在
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