【題目】用T4噬菌體浸染大腸桿菌，在感染后2，4，6，8，10min時向培養基中加入一定量的3H﹣尿嘧啶，培養適宜時間后，粉碎大腸桿菌分離得到RNA，并分別與熱變性后的含T4噬菌體DNA單鏈組、含大腸桿菌的DNA單鏈組混合雜交，檢測兩組的放射性強度并把結果繪制成曲線．兩組雜交后的結果分別對應的曲線是（ ） 
A.b、a
B.c、d
C.d、c
D.a、b
【答案】D
【解析】解：分析題意可知，大腸桿菌感染后，其內T4噬菌體的DNA上基因表達強烈，且隨著感染時間的延長，粉碎大腸桿菌分離得到的RNA中放射性越強；而大腸桿菌的基因表達反而會越來越弱，因此時間越長的T4噬菌體的RNA的放射性相對大腸桿菌的RNA放射性更強．
因此兩組雜交后的結果，T4噬菌體中雜交帶放射性比例逐漸上升達到飽和，對應曲線a；大腸桿菌中雜交帶放射性比例呈下降趨勢，對應曲線b．
故選：D．
分析題意可知，噬菌體侵染大腸桿菌后會利用大腸桿菌中的原料進行DNA的復制和有關蛋白質的合成，并且隨著噬菌體的釋放，最終大腸桿菌裂解死亡．
題中3H﹣尿嘧啶將會用于轉錄過程合成RNA，噬菌體和大腸桿菌的DNA均會發生轉錄，此時只需比較它們的基因表達的強度即可．
超能學典應用題題卡系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示某人在安靜狀態下，單位時間內流經其單位面積皮膚血管內血液的相對流量，在時刻A，所處環境溫度由5℃突升至40℃；在時刻B，所處環境溫度又突降至5℃．下列說法正確的是（ ） 
A.在A時刻環境溫度變化時，人體體溫調節的方式只有神經調節
B.在AB段時間內，因環境溫度高于人體溫度，所以人體不散熱
C.在BC段時間內，人體產熱增加，散熱減少
D.在BC段時間內，人體抗利尿激素分泌減少，尿量增加
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】很多人看恐怖電影時，在內臟神經的支配下，腎上腺髓質釋放的腎上腺素增多。該激素可作用于心臟，使心率加快，同時會出現出汗、閉眼等反應。下列有關敘述正確的是
A. 此過程涉及到生物膜之間的融合和轉化
B. 心跳加速是激素作用的結果，沒有反射弧參與
C. 恐怖電影直接刺激神經中樞產生了上述現象
D. 此過程涉及到突觸前膜對神經遞質的釋放與識別
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某種抗癌藥可以抑制DNA的復制，從而抑制癌細胞的增殖。據此判斷短期內使用這種藥物對機體產生最明顯的副作用是
A. 影響神經細胞的分化，抑制神經系統的興奮
B. 影響肌肉細胞的生長，造成肌肉萎縮
C. 影響血細胞生成，使機體白細胞數量減少
D. 影響脂肪的合成，減少脂肪的貯存
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于原核生物的敘述，錯誤的是
A. 大腸桿菌的細胞內有核糖體
B. 發菜細胞可進行光合作用
C. 原核細胞的核酸只有RNA一種
D. 原核細胞是地球上最早出現的生命形式
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】同一植株的不同器官或同一器官的不同部位的生長素濃度往往不同．甲圖是一株盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應．據圖回答下列問題（要求：用乙圖根、莖、芽三條曲線上相應字母所對應的濃度來表示甲圖相應各點的生長素濃度）： 
（1）乙圖點濃度可表示甲圖①處生長素濃度，點表示②處生長素濃度．②處結構發育緩慢的原因是 ， 解決的辦法是 ， 此后②處生長素濃度將會低于molL﹣1 ．
（2）將該植物較長時間置于右側光照下，乙圖點濃度可表示③側生長素濃度；點表示④側生長素濃度．此時，植物莖將生長．
（3）將該植物向左側放倒水平放置一段時間，可表示⑦側濃度的是乙圖中點濃度，表示⑧側生長素濃度的是乙圖中點濃度，因此根將生長．表示⑤側濃度的是點濃度，表示⑥側濃度的是點濃度，所以側生長快，莖將生長．
（4）能夠促進莖生長的濃度范圍是molL﹣1 ， 能夠同時促進根、莖、芽生長的濃度范圍是molL﹣1 ．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】食物鏈、食物網是生態系統的營養結構，生態系統的物質循環和能量流動是沿著此渠道進行的．假如在某溫帶草原上存在如圖所示的食物網．下列說法錯誤的是（ ） 
A.流經該生態系統的總能量是照射到草上的太陽能
B.該生態系統的能量最終來源是光能
C.在生態系統的物質循環中，碳元素以CO2形式在生物群落與無機環境中進行循環
D.圖示食物網含有2條食物鏈
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com