亚洲精品福利网站,日韩在线视频在线观看,成人短视频在线看

精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】為了驗證胚芽鞘尖端確實能產生某種促進生長的物質，用胚芽鞘和瓊脂塊等材料進行實驗時，對照實驗的設計思路是：

A. 完整胚芽鞘分別置于單側光照射和黑暗條件下

B. 胚芽鞘尖端和未處理的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側

C. 未放過尖端的瓊脂塊和放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側

D. 胚芽鞘尖端和置于胚芽鞘尖端一段時間后的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側

【答案】C

【解析】試題分析：驗證胚芽鞘尖端確實能產生某種促進生長的物質，不能直接用胚芽鞘尖端，可以用未放過尖端的瓊脂塊和放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側，以排除瓊脂塊本身的作用。

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為現代生物進化理論的概念圖，據圖回答以下問題：

（1）現代生物進化理論的核心③是指_________學說；

（2）圖中進化的實質就是①______________的改變。

（3）生物的多樣性包含三個層次：_________、_________、_________

（4）現代生物進化理論對達爾文學說進行了修改，下列哪項不是修改內容（_____）

A．進化的基本單位是種群，而不是生物個體

B．自然選擇是因為生物存在過度繁殖而導致生存斗爭來實現的

C．只要影響生物基因頻率發生改變，生物就在進化

D．現代生物進化理論將自然選擇學說與遺傳變異的有關理論聯系結合起來

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】同源染色體是指（）

A. 形狀和大小都相同的2個染色體

B. 著絲點分裂后形成的2個染色體

C. 減數分裂中聯會的2個染色體

D. 來自父方和母方的兩個染色體[來

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為內蒙古大草原生態系統的營養結構，每種生物后括號中的數字分別為個體數和個體的平均重量。請回答：

（1）蒼鷹共占據________個營養級，蜥蜴與蒼鷹的種間關系為________。

（2）內蒙古大草原生態系統中能量是沿著___________流動的，能量流動逐級遞減的原因是_________（寫出1條）。

（3）當草原返青時，“綠色”為兔子等植食性動物提供可采食的信息，兔子能根據狐貍的氣味躲避獵捕。這說明信息能________________。

（4）草原管理上，采用輪牧或限制放牧量，這主要是提高________穩定性。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學欲測定植物葉片葉綠體的光合作用速率，做如圖所示實驗。在葉柄基部作環剝處理（僅限制葉片有機物的輸入和輸出），于不同時間分別在同一葉片上陸續取下面積為1 cm2的葉圓片烘干后稱其重量，測得葉片的光合作用速率＝（3y－2z－x）/6 g·cm－2·h－1（不考慮取葉圓片后對葉生理活動的影響和溫度微小變化對葉生理活動的影響）。則M處的實驗條件是（）