【題目】如圖所示胰島B細胞中合成胰島素的過程，合成的第一產(chǎn)物為前胰島素原，信號肽酶切除其上信號，產(chǎn)生胰島素原．胰島素原再水解生成胰島素．下列說法中正確的是（ ） 
A.前胰島素原轉(zhuǎn)變?yōu)橐葝u素的過程在核糖體中完成
B.胰島素原水解時，產(chǎn)生一分子水
C.胰島素原遇雙縮脲試劑不會發(fā)生紫色反應
D.胰島素的形成過程需要蛋白酶的參與
【答案】D
【解析】解：A、前胰島素原轉(zhuǎn)變?yōu)橐葝u素的過程在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中完成，A錯誤；
B、胰島素原水解時，消耗2分子水，B錯誤；
C、胰島素原含有多個肽鍵，其遇雙縮脲試劑會發(fā)生紫色反應，C錯誤；
D、胰島素原通過水解生成胰島素，這說明胰島素的形成過程需要蛋白酶的參與，D正確．
故選：D．
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握脫水縮合：一個氨基酸分子的氨基（—NH2）與另一個氨基酸分子的羧基（—COOH）相連接，同時失去一分子水．
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是某種真核生物的細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）此圖是__________細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。
（2）圖中[8]結(jié)構(gòu)的主要成分是__________和__________。
（3）途中能夠利用光能將二氧化碳轉(zhuǎn)變成有機物的結(jié)構(gòu)是[ ]____________________。
（4）圖中含有核酸的細胞器有__________。能夠產(chǎn)生ATP的細胞器是__________。
（5）細胞進行生命活動所需的能量主要是由[ ]_________________供給的，該結(jié)構(gòu)的主要功能是進行__________，完成此生理過程所需的酶是由[ ]____________________合成的。
（6）此細胞是不是在中學實驗室條件下觀察錢粒體的理想實驗材料？____________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某學生在光學顯微鏡下觀察自己制作的葉片臨時裝片后，當轉(zhuǎn)動細準焦螺旋找到物象后，發(fā)現(xiàn)在同一視野中，有一部分細胞看得很清晰，而另一部分細胞卻模糊，分析原因，可能是（ ）
A．反光鏡沒調(diào)節(jié)好 B．標本切得厚薄不均
C．物鏡、目鏡已全部損壞 D．細準焦螺旋失靈
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人在寒冷環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)的方式是（ ）
A．在體溫調(diào)節(jié)中樞的支配下，通過傳出神經(jīng)使骨骼肌不自主戰(zhàn)栗產(chǎn)熱
B．在下丘腦的支配下，通過分泌激素使骨骼肌不自主戰(zhàn)栗產(chǎn)熱
C．通過有關(guān)神經(jīng)使腎上腺素分泌增加，導致代謝減慢，產(chǎn)熱減少
D．通過有關(guān)神經(jīng)興奮，使皮膚血管舒張，增加皮膚血流量提高皮膚溫度
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【題目】結(jié)核桿菌感染人體后誘導巨噬細胞高效表達冠蛋白-1，冠蛋白-1激活鈣調(diào)磷酸酶信號通路，抑制吞噬小泡和溶酶體融合, 從而逃逸巨噬細胞的免疫殺傷而在細胞中長期存活。下列有關(guān)結(jié)核病治療的機制中合理的是（ ）
A. 增強巨噬細胞的胞吞作用 B. 增強冠蛋白-1基因的表達
C. 阻斷鈣調(diào)磷酸酶信號通路 D. 促進溶酶體酶的合成
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【題目】肉毒梭菌是致死性最高的病原體之一，廣泛存在于自然界中．肉毒梭菌的致病性在于其產(chǎn)生的神經(jīng)麻痹毒素，即肉毒類毒素．它是由兩個亞單位（每個亞單位為一條肽鏈盤曲折疊而成）組成的一種生物大分子，1mg可毒死20億只小鼠．煮沸1min或75℃下加熱5～10min，就能使其完全喪失活性．可能引起肉毒梭菌中毒的食品有臘腸、火腿、魚及魚制品、罐頭食品、臭豆腐、豆瓣醬、面醬、豆豉等．下面是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡式： 
請據(jù)此回答：
（1）肉毒類毒素的化學本質(zhì)是 ， 其基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式是 ．
（2）高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是 ．
（3）由上圖可知，該片段由種氨基酸組成，有個肽鍵，肽鍵的結(jié)構(gòu)式寫法；在形成該片段時要脫去分子水．
（4）一分子肉毒類毒素至少含有個氨基和個羧基，羧基的結(jié)構(gòu)式 ．
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【題目】圖表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系．COPⅠ，COPⅡ是被膜小泡，可以介導蛋白質(zhì)在甲與乙之間2的運輸．請據(jù)圖回答以下問題． 
（1）溶酶體起源于乙（細胞器名稱）．除了圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解 ， 以保持細胞功能的穩(wěn)定．
（2）從COPⅠ和COPⅡ的作用過程可以推斷，不同的生物膜在組成上可以 ．
（3）可以利用技術(shù)研究“貨物”轉(zhuǎn)運過程．若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到乙中，則圖中的可以幫助實現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收．
（4）囊泡與細胞膜融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有特點．該細胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運輸?shù)桨屑毎麜r，與靶細胞膜上的結(jié)合，引起靶細胞的生理活動發(fā)生變化．此過程體現(xiàn)了細胞膜具有的功能．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】根據(jù)如圖回答下列問題 
（1）圖中所示的內(nèi)容在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于 ， 圖中的一個細菌屬于結(jié)構(gòu)層次．
（2）圖中屬于原核生物的有 ， 圖中含有染色體結(jié)構(gòu)的生物有 ．
（3）細菌與綠色植物在細胞結(jié)構(gòu)上最顯著的區(qū)別是 ．
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