【題目】甲圖表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)植物莖生長(zhǎng)的影響，乙圖表示將盆栽植物橫放時(shí)植物的生長(zhǎng)狀況．下列有關(guān)分析正確的是（ ） 
A.甲圖能說(shuō)明用不同濃度生長(zhǎng)素溶液處理扦插枝條，生根的數(shù)量一定不同
B.乙圖中根的向地性和胚芽鞘的向光性中生長(zhǎng)素的作用原理相似
C.甲圖曲線的含義和乙圖根的生長(zhǎng)狀況都能說(shuō)明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性
D.乙圖中a處生長(zhǎng)素的濃度一定大于甲圖中M處的
【答案】C
【解析】解：A、根據(jù)圖示曲線，當(dāng)濃度不同但促進(jìn)作用相同時(shí)，用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液處理扦插枝條，生根數(shù)量相等，A錯(cuò)誤；
B、根對(duì)生長(zhǎng)素濃度敏感性強(qiáng)，由于受重力的作用，近地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高，抑制根的生長(zhǎng)，遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度低，促進(jìn)了根的生長(zhǎng)，即體現(xiàn)生長(zhǎng)素的兩重性，而胚芽鞘的向光性中背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高促進(jìn)效果反而更強(qiáng)，不能體現(xiàn)生長(zhǎng)素的兩重性，B錯(cuò)誤；
C、由分析可B選項(xiàng)可知，甲圖曲線的含義和乙圖根的生長(zhǎng)狀況都能說(shuō)明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性，C正確；
D、甲圖表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)植物莖生長(zhǎng)的影響，而圖乙中a點(diǎn)表示根近地一側(cè)的生長(zhǎng)素，由于根對(duì)生長(zhǎng)素濃度敏感，因此M處的生長(zhǎng)素濃度大，D錯(cuò)誤．
故選：C．
生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的雙重作用，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)，體現(xiàn)在根的向地性、頂端優(yōu)勢(shì)上．生長(zhǎng)素的雙重作用與濃度和器官有關(guān)，如根比芽敏感，芽比莖敏感．
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】果蠅是遺傳實(shí)驗(yàn)常用材料，下圖表示某果蠅體細(xì)胞染色體組成與部分基因的位置關(guān)系。請(qǐng)回答：
（1）研究發(fā)現(xiàn)，A基因的表達(dá)產(chǎn)物是果蠅眼色表現(xiàn)所需的一種酶，這說(shuō)明基因可以通過(guò)_______________進(jìn)而控制生物的性狀。
（2）果蠅的眼色受A、a和B、b兩對(duì)完全顯性的等位基因控制，調(diào)節(jié)機(jī)制如下圖：
用純合紅眼雌蠅與純合白眼雄蠅交配，F1中雌蠅眼色表現(xiàn)為紫眼、雄蠅眼色表現(xiàn)為紅眼。若進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)的反交實(shí)驗(yàn)，則親本組合的基因型為__________，F2的表現(xiàn)型（需具體到性別）及比例_________________。
（3）果蠅III號(hào)常染色體上有裂翅基因。將某裂翅果蠅與非裂翅果蠅雜交，F1表現(xiàn)型比例為裂翅：非裂翅=l：l，F1中非裂翅果蠅相互交配，F2均為非裂翅，由此可推測(cè)出裂翅性狀由__________性基因控制（不考慮變異）。F1裂翅果蠅相互交配后代中，裂翅與非裂翅比例接近2:1，其原因最可能是__________________________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】洋蔥根尖和小鼠骨髓細(xì)胞都能用于觀察細(xì)胞有絲分裂，下列有關(guān)敘述正確的是
A. 都需要用鹽酸溶液使細(xì)胞相互分離
B. 都需要用低倍鏡找到分裂細(xì)胞再換高倍鏡觀察
C. 在有絲分裂中期都能觀察到染色體數(shù)目加倍
D. 在有絲分裂末期都能觀察到細(xì)胞板
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）
A. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)透明、粘稠、流動(dòng)的液體，是能量代謝的主要場(chǎng)所
B. 線粒體中含有少量的DNA和核糖體，能合成自身需要的部分蛋白質(zhì)
C. 細(xì)胞內(nèi)核糖體的形成一定與核仁有關(guān)
D. 高爾基體只能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行分揀，并分別送到細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列與人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是
A. 口服胰島素可起到降低血糖的作用
B. 大腦皮層受損的患者，膝跳反射能完成
C. 嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能
D. 胰腺受反射弧傳出神經(jīng)的支配，其分泌胰液也受促胰液素調(diào)節(jié)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】現(xiàn)已知基因M含有堿基共N個(gè)，腺嘌呤n個(gè)，具有類似如圖的平面結(jié)構(gòu)，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．基因M共有4個(gè)游離的磷酸基，1．5N－n個(gè)氫鍵
B．如圖a可以代表基因M，基因M的等位基因m可以用b表示
C．基因M的雙螺旋結(jié)構(gòu)中，脫氧核糖和磷脂交替排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架
D．基因M和它的等位基因m所含的遺傳信息不同
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在漫長(zhǎng)的歷史時(shí)期內(nèi)，我們的祖先通過(guò)自身的生產(chǎn)和生活實(shí)踐，積累了對(duì)生態(tài)學(xué)方面知識(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)有其自身的運(yùn)行規(guī)律
B. 若人與自然和諧統(tǒng)一，生產(chǎn)者固定的能最便可反復(fù)利用
C. “退耕還林、還草”是體現(xiàn)自然與人和諧統(tǒng)一思想的實(shí)例
D. 人類應(yīng)以保持生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定為原則，確定自己的消耗標(biāo)準(zhǔn)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】甲、乙兩圖是紅楓葉肉細(xì)胞和根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是（ ） 
A.兩圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是2，4，5
B.兩圖均為電子顯微鏡下的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖
C.做質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇甲為材料，圖中結(jié)構(gòu)1起重要作用
D.甲細(xì)胞中細(xì)胞核DNA只轉(zhuǎn)錄不復(fù)制，乙細(xì)胞中細(xì)胞核DNA既轉(zhuǎn)錄又復(fù)制
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