【題目】如圖甲是某種特異性免疫的大致過程，圖乙是初次免疫和二次免疫的相關情況變化曲線。下列關于它們的敘述中，正確的是
A．圖甲表示的是細胞免疫過程
B．圖乙中的二次免疫反應特點主要與圖甲中的細胞④增殖分化的記憶細胞有關
C．如果圖甲中的細胞②全部失去，則圖甲表示的免疫方式全部喪失
D．圖甲中細胞②和細胞⑦可以識別抗原
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】突觸前抑制是指突觸前軸突末梢(軸突2)興奮而抑制另一個突觸前膜的遞質釋放，從而使其突觸后神經元(神經元3)呈現抑制性效應。據圖回答有關問題：
（1）正確表示刺激軸突1后，神經元3軸突膜電位變化情況的是(如圖丙)（______）
A．a→d B．b→c C．c→b D．d→a
（2）研究發現靜息電位的產生主要是K＋外流形成的，若用蛋白酶處理細胞膜，K＋不再透過細胞膜，據此可推導靜息電位產生時K＋跨膜運輸的方式是________。
（3）圖甲中有________個突觸，在③中給予某藥物后，再刺激軸突1，發現神經沖動的傳遞被阻斷，但檢測到③中神經遞質的量和給予藥物之前相同，這是由于該藥物抑制了________(用圖甲中標號表示)的功能。
（4）圖乙是運動神經元3受到刺激產生興奮時膜內電位變化圖，A情況顯示單獨刺激軸突1時，測得神經元3膜內電位差值約是________ mV，與A情況相比，B種情況下，軸突1釋放神經遞質的量將________。
（5）①②④都屬于細胞的________系統，但它們執行不同的功能，從其組成成分上分析，原因是_________________。
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【題目】下列關于生物體內水和無機鹽的說法，正確的是（ ）
A.是細胞中的能源物質之一
B.哺乳動物血液中鈣離子含量過多會引起抽搐
C.能維持生物體的生命活動
D.生物體處在不同發育期，含水量基本一樣
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【題目】下圖表示細胞中的5類有機化合物的關系， 每個橢圓代表一種有機物，下列列出這5種化合物名稱中最合理的一組是（ ）
A.①～⑤：維生素、脂質、酶、蛋白質、激素
B.①～⑤：維生素、脂質、激素、蛋白質、酶
C.①～⑤：酶、蛋白質、脂質、激素、維生素
D.①～⑤：激素、脂質、維生素、蛋白質、酶
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【題目】科學家發現狗的尾部有一腺體，可分泌出一種化學物質——“友好物質”，狗搖尾巴會有助于其揮發。狗搖尾巴，人感知的信息屬于（ ）
A.化學信息B.行為信息C.物理信息D.遺傳信息
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【題目】根據所學知識，對圖中d、e兩點生長素濃度的分析合理的是( )
A. d點對應的濃度為a，e點對應b點的濃度
B. d點對應的濃度為a，e點對應c點的濃度
C. d點對應的濃度為b，e點對應c點的濃度
D. d點對應的濃度為c，e點對應a點的濃度
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【題目】請據圖回答下列問題：
（1）甲、乙細胞中屬于原核細胞的是________，判斷的最主要依據是_________________。
（2）甲、乙細胞在結構上的相似之處是均有____________（寫兩點即可），這體現出原核細胞與真核細胞的__________性。
（3）圖丙是在目鏡為10×，物鏡也為10×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細胞時的視野，若圖丁是更換物鏡后的視野，則更換的物鏡應為______（填放大倍數）。
（4）活細胞的細胞質處于不斷流動的狀態，且多數呈環形流動。若在顯微鏡下觀察到一個細胞的細胞質沿逆時針方向流動，則實際的流動方向為_______。
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【題目】圖甲表示草原生態系統的能量流和部分物質流,圖乙表示某種群遷入該生態系統一段時間內,種群密度對種群的出生率和死亡率的影響。請回答下列問題
(1)由圖甲分析，無機環境中的物質和能量主要是通過生產者的____________________進入生物群落，生態系統中能量流動的特點是_________________________________，物質可以反復利用的主要原因是生態系統組成成分中的_____________經過呼吸作用將有機物分解為無機物，無機物可被生物群落重新利用。
(2)由圖乙可知，在_________點時,表示達到種群的環境容納量(K值)。若要使該種群的K值增大，可通過________（填“增大”或“減小”）環境阻力實現。
(3)若此草原向森林群落演替，在這一演替過程中,生產者吸收的CO2量需____________(填“大于”、“等于”或“小于”)整個生物群落排出的CO2量，營養結構逐漸復雜，生態系統的______穩定性逐漸增強。
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【題目】下圖是某同學在“探究培養液中酵母菌種群數量的變化”實驗中進行的操作，下列相關敘述正確的是( )
A. 培養過程中要定期向試管中添加培養液
B. 從靜置的試管中吸取酵母菌培養液進行計數
C. 計數時壓在小方格界線上的酵母菌都要統計
D. 該同學的操作步驟有誤，應先蓋蓋玻片，再在蓋玻片邊緣滴酵母菌液
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