【題目】現有甲、乙兩種植物（均為二倍體純種），其中甲種植物的光合作用能力高于乙種植物，但乙種植物很適宜在鹽堿地種植，且相關性狀均為核基因控制．要利用甲、乙兩種植物的優勢，培育出高產、耐鹽的植株，有多種生物技術手段可以利用．下列所采用的技術手段中，理論上不可行的是（ ）
A.利用植物體細胞雜交技術，有可能獲得滿足要求的四倍體雜種目的植株
B.將乙種植物耐鹽基因導入甲種植物的受精卵中，有可能培育出目的植株
C.兩種植物雜交后，得到的F1再利用單倍體育種技術，有可能較快獲得純種目的植株
D.誘導兩種植物的花粉融合并培育成幼苗，幼苗用秋水仙素處理后可能培育出目的植株
【答案】C
【解析】解：A、甲、乙兩種植株均為二倍體純種，利用植物體細胞雜交技術，可獲得滿足要求的四倍體雜種目的植株，A可行； B、基因工程技術可克服遠緣雜交不親和的障礙，定向改造生物的遺傳特性，因此將乙種植株耐鹽基因導入到甲種植株的受精卵中，可培育出目的植株，B可行；
C、甲乙兩植株之間存在生殖隔離，因此兩者不能自由雜交，即使能雜交也不能產生可育后代，C不可行；
D、誘導兩種植株的花粉融合并培育成二倍體幼苗，用秋水仙素處理可形成可育四倍體后代，D可行．
故選：C．
1、基因工程，是指按照人們的意愿，進行嚴格的設計，并通過體外DNA重組和轉基因等技術，賦予生物以新的遺傳特性，從而創造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產品．2、植物體細胞雜交的具體過程：
意義：克服遠緣雜交不親和的障礙，擴大親本范圍．
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【題目】對生命系統的認識正確的是
A. 蛋白質等大分子屬于生命系統的最小層次 B. “晏如湖中所有的魚”屬于群落層次
C. 細胞是地球上最基本的生命系統 D. 所有生物個體都是由功能相關的器官聯合組成的
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【題目】下列說法錯誤的是（ ）
A．病毒無細胞結構，專營寄生生活，主要由蛋白質和核酸組成
B．從生命系統的結構層次看，單細胞生物既是細胞，又是系統，同時還是個體
C．細胞是一個有機體，動植物都由細胞發育而來，并由細胞和細胞產物所構成
D．細胞既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用
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【題目】如圖所示是四種不同質粒的示意圖，其中ori為復制必需的序列，amp為氨芐青霉素抗性基因，tet為四環素抗性基因，箭頭表示一種限制性核酸內切酶的酶切位點．若要得到一個能在四環素培養基上生長而不能在氨芐青霉素培養基上生長的含重組DNA的細胞，應選用的質粒是（ ）
A.
B.
C.
D.
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【題目】下列有關真核細胞的敘述，正確的是（（ ）
A.
就是組成遺傳物質的基本單位之一
B.核孔是DNA，RNA，蛋白質等大分子選擇性進出的通道
C.細胞膜上的受體是細胞間信息交流的必需結構
D.細胞中膜蛋白的形成與內質網有關
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【題目】秋水仙素誘導多倍體形成的原因是
A. 誘導染色體多次復制 B. 促進細胞融合
C. 促進染色體單體分開，形成染色體 D. 抑制細胞有絲分裂時紡錘體的形成
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【題目】如圖是有關蛋白質分子的簡要概念圖，對該圖的分析正確的是（ ） 
A.甲中可能含有S
B.從根本上說生物的多樣性取決于蛋白質的多樣性
C.多肽中乙的數目等于丙的數目
D.①過程所需的模板和運輸乙的工具的基本組成單位都含有脫氧核糖
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【題目】利用不同的處理使神經纖維上膜電位產生不同的變化，處理方式及作用機理如下：①利用藥物Ⅰ阻斷Na＋通道；②利用藥物Ⅱ阻斷K＋通道；③利用藥物Ⅲ打開Cl－通道，導致Cl－內流；④將神經纖維置于低Na＋溶液中。上述處理方式與下列可能出現的結果對應正確的是
A. 甲—①，乙—②，丙—③，丁—④
B. 甲—④，乙—②，丙—③，丁—①
C. 甲—③，乙—①，丙—④，丁—②
D. 甲—④，乙—①，丙—②，丁—③
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