【題目】下列對(duì)多細(xì)胞動(dòng)物生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的研究的正確順序是( )
A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→ 群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
B.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)
C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→種群→個(gè)體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
D.細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體→系統(tǒng)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某真核生物DNA片段的結(jié)構(gòu)示意圖如圖。下列敘述正確的是
A. DNA分子一條鏈中相鄰堿基依靠①連接
B. ②表示腺嘌呤脫氧核苷酸
C. ③的形成只能發(fā)生在細(xì)胞核
D. 若a鏈中A+T占48%，則DNA分子中G占26%
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示為甲病（A﹣a）和乙病（B﹣b）的遺傳系譜圖，其中乙病為伴性遺傳病，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）甲病是___________遺傳病．
（2）寫(xiě)出下列個(gè)體的可能的基因型是Ⅲ﹣9___________，Ⅲ﹣13___________．
（3）Ⅲ﹣10的致病基因最終來(lái)自___________．
（4）若Ⅲ﹣10和Ⅲ﹣13結(jié)婚，生育子女中只患一種病的概率是___________．
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】水稻細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是（ ）
A. 葉綠體、線粒體和中心體 B. 葉綠體、線粒體和高爾基體
C. 線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 D. 線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列實(shí)驗(yàn)全過(guò)程無(wú)需保持細(xì)胞活性的有
A.觀察口腔上皮細(xì)胞線粒體B.觀察根尖細(xì)胞有絲分裂
C.探究植物細(xì)胞的吸水和失水D.探究酵母菌的呼吸方式
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞，這是因?yàn)椋?）
A.細(xì)胞中含有多種多樣的細(xì)胞器
B.酶只有在細(xì)胞內(nèi)才能發(fā)揮催化作用
C.細(xì)菌只有寄生在宿主細(xì)胞內(nèi)才能完成生命活動(dòng)
D.所有生物只有依賴細(xì)胞才能完成生殖和發(fā)育
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】顯微鏡目鏡為10、物鏡為10時(shí),視野中一行有64個(gè)分生組織細(xì)胞,若物鏡轉(zhuǎn)換為40后,則在視野中可觀察到一行有分生組織細(xì)胞數(shù)為( )
A. 2B. 4C. 8D. 16
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列不屬于體液調(diào)節(jié)特點(diǎn)的是
A．調(diào)節(jié)準(zhǔn)確、快速 B．通過(guò)體液運(yùn)送調(diào)節(jié)物
C．調(diào)節(jié)作用時(shí)間較長(zhǎng) D．調(diào)節(jié)作用范圍廣泛
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