【題目】鼠的一個自然種群中，體色有黃色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）和長尾（d）。任意取雌雄兩只黃色短尾鼠經多次交配，F1的表現型為黃色短尾：黃色長尾：灰色短尾：灰色長尾=6：3：2：1，據此推測，下列不正確的選項有（ ）
①兩對等位基因的遺傳不遵循基因自由組合定律
②兩只親本黃色短尾鼠的基因型相同
③F1中灰色短尾鼠的基因型相同
④F1中黃色長尾鼠測交，后代的性狀分離比為2：1
A．一項 B．兩項 C．三項 D．四項
【答案】A
【解析】
試題分析：①根據F1的表現型為黃色短尾：黃色長尾：灰色短尾：灰色長尾=6：3：2：1，為9:3:3:1的變式類型，可知兩對等位基因的遺傳遵循基因的自由組合定律，①錯誤；②親本是黃色而后代出現了灰色，且黃色：灰色是3：1，說明黃色是顯性性狀，親本均是雜合子（Yy）；親本是短尾而后代出現了長尾，且短尾：長尾=2：1，說明短尾是顯性性狀，且短尾基因純合致死，故親本均是雜合子（Dd），②正確；③由于D基因純合致死，因此F1中灰色短尾鼠的基因型均為yyDd，③正確；④F1中黃色長尾鼠（
YYdd、
Yydd）測交，則后代黃色長尾=+（×
）=，灰色長尾=×=，所以后代的性狀分離比為黃色長尾：灰色長尾=2:1，④正確。故選A。
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】假定當年種群數量是一年前種群數量的λ倍，右圖表示λ值隨時間的變化曲線。下列相關敘述錯誤的是（ ）
A．0—a年，種群數量不變，其年齡組成是穩定型
B．b—c年，種群數量增加，種群呈“S”型增長
C．a—b年，種群數量下降，其年齡組成是衰退型
D．c—d年，種群數量增加，其年齡組成是增長型
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是某一DNA片段，下列關于該圖的敘述，正確的是
A.若圖中的ACT能決定一個氨基酸，則ACT可稱為一個密碼子
B．②處是磷酸二脂鍵，斷裂時需要消耗水
C．該片段中含有3個堿基對，所以含有3種脫氧核苷酸
D．DNA復制過程需要解旋酶作用于①處，而轉錄不需要
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】流行性乙型腦炎（乙腦）是由乙腦病毒引起的一種中樞神經系統受損的傳染病。接種乙腦疫苗是防治乙腦的重要措施之一。科研人員對乙腦減毒活疫苗和乙腦滅活疫苗在機體內的免疫應答機制進行了研究。
（1）乙腦疫苗進入小鼠體內，作為 刺激B細胞增殖、分化。大部分B細胞分化為 ，產生抗體。
（2）取健康小鼠分為六組，每組20只，以原液、103、104和105倍稀釋的乙腦減毒活疫苗和乙腦滅活疫苗原液對小鼠進行皮下注射獲得免疫小鼠，幾天后，每組選取10只小鼠抽取血清進行稀釋，測量達到標準抗原抗體反應效果的血清稀釋倍數，所得平均值見表，以此反映小鼠的抗體水平。實驗中自變量為 。分析可知，兩種疫苗都能誘導 免疫機制的發生，且隨著減毒活疫苗稀釋倍數的增加抗體水平 。
（3）研究人員取每組其余10只免疫小鼠進行實際免疫效果的測定。測定時，將 注射入小鼠體內，觀察14天，記錄小鼠的存活數量，結果如圖。結合（2）中實驗結果分析，A組和E組相比較， ，據此推測與滅活疫苗相比，減毒活疫苗可能還存在較強的細胞免疫機制。實驗中 兩組的比較也可以支持上述推測。
（4）為證明（3）的推測，科研人員選取（2）中 和A三組免疫小鼠，從三組小鼠的脾臟中提取效應T細胞，把靶細胞混合培養，4小時后測定靶細胞的 。若 ，則說明上述推測正確。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】假若某生物只有一對同源染色體，它的一個原始生殖細胞減數分裂時發生了交叉互換，則精子細胞中含有父方染色體的細胞數目是（ ）
A．2 B．3 C．4 D．不確定
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示為下面3組生物：A．根瘤菌與豆科植物；B．農作物與雜草；C．狐與兔的種間關系示意圖（縱軸表示個體數，橫軸表示時間）。請據圖回答：
（1）判斷A～C 3組生物對應的曲線：A________，B______，C________。
（2）若3種種間關系中的b死亡，對a有利的是 。
（3）若狐死亡，則兔的發展趨勢是 。
（4）a或b的變化曲線代表的是________（“種群”或“群落”）水平上的研究；a和b之間關系的變化則是在________水平上的研究。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】隨著人類基因組計劃的進展和多種生物基因組測序工作的完成，人類跨入了后基因組和蛋白質組時代。對蛋白質進行研究時，首先要獲得純度較高的蛋白質。下圖是某生物興趣小組在“蛋白質的提取和分離”實驗中，準備從豬的血液中初步提取血紅蛋白，設計的“血紅蛋白提取、分離流程圖”：
請回答下列有關問題：
（1）樣品處理中紅細胞的洗滌要用__________反復沖洗、離心。向紅細胞懸液中加入一定量的低濃度pH 7．0的緩沖液并充分攪拌，可以破碎紅細胞，破碎細胞的原理是______________。
（2）血紅蛋白粗分離階段，透析的目的是___________________，若要盡快達到理想的透析效果，可以__________________________（寫出一種方法）。
（3）血紅蛋白的純化是通過____________法將相對分子質量大的雜質蛋白除去，
（4）電泳利用了待分離樣品中各種分子的_________________________等的差異，而產生不同遷移速度，實現各種分子的分離。
（5）一同學通過血紅蛋白醋酸纖維薄膜電泳，觀察到正常人和鐮刀型細胞貧血癥患者的血紅蛋白電泳結果如上圖所示。由圖可知攜帶者有______種血紅蛋白，從分子遺傳學的角度作出的解釋是_____________________________________________________
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】果蠅的翅型由D、d和F、f兩對等位基因共同決定。D（全翅）對d（殘翅）為顯性，全翅果蠅中有長翅和小翅兩種類型，F（長翅）對f（小翅）為顯性。以下是兩純系親本果蠅的雜交實驗結果，分析回答：
（1）決定翅形的基因D、d和F、f分別位于 、 染色體上，這兩對等位基因遵循
定律。
（2）實驗中親本的基因型分別是 、 ，F2殘翅雌果蠅中純合子占 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com