【題目】顯微鏡目鏡為10×，物鏡為40×，視野中被相連的16個(gè)細(xì)胞所充滿，若目鏡換成5×后，則在視野中可以檢測到細(xì)胞的個(gè)數(shù)為（ ）
A.8個(gè)
B.16個(gè)
C.32個(gè)
D.64個(gè)
津橋教育計(jì)算小狀元系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關(guān)于糖分解代謝的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A．甜菜里的蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖
B．乳汁中的乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖
C．發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖
D．枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖1表示某生物的b基因正常轉(zhuǎn)錄過程中的局部分子狀態(tài)圖，圖2表示該生物正常個(gè)體的體細(xì)胞基因和染色體的關(guān)系，該生物的黑色素產(chǎn)生需要如圖3所示的3類基因參與控制，三類基因的控制均表現(xiàn)為完全顯性，下列說法正確的是
A. 由圖2所示的基因型可以推知：該生物體肯定不能合成黑色素
B. 若b1鏈的(A+T+C）和b2鏈的(A+ T +G）的比值是0.3，則b2為RNA鏈
C. 若圖2中的2個(gè)b基因都突變?yōu)锽，則該生物體可以合成出物質(zhì)乙
D. 圖2所示的生物體中可能存在含有4個(gè)b基因的細(xì)胞
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】請根據(jù)你所學(xué)到的有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的相關(guān)知識。回答下列問題：
（1）在戶外我們感到寒冷，是因?yàn)榈蜏卮碳だ溆X感受器時(shí)，受刺激部位的細(xì)胞膜內(nèi)電位變?yōu)?/span>___，從而產(chǎn)生神經(jīng)沖動，該神經(jīng)沖動在機(jī)體的傳導(dǎo)方向是____（填“單”或“雙”）向的。
（2）通常情況下，人體的血糖濃度是_________g·L-1。當(dāng)血糖濃度降低時(shí)，下丘腦通過相關(guān)神經(jīng)刺激____________釋放胰高血糖素，從而升高血糖。
（3）嬰兒出生后由于外界溫度低于母體子宮內(nèi)溫度，其下丘腦可分泌________激素，通過作用于垂體促進(jìn)甲狀腺的分泌活動。并且可以分泌_______激素參與機(jī)體的水鹽平衡調(diào)節(jié)。
（4）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，神經(jīng)系統(tǒng)可以通過兩條途徑來影響免疫功能，一條是通過神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)來發(fā)揮作用，另一條是通過改變內(nèi)分泌的活動轉(zhuǎn)而影響免疫功能，乙酰膽堿能增強(qiáng)免疫反應(yīng)，這說明免疫細(xì)胞上_________________。
（5）某人全身突然被冰水澆濕，軀干、四肢的骨骼肌會產(chǎn)生戰(zhàn)栗，并感覺刺骨的寒意，形成此感覺的神經(jīng)中樞位于________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是麻風(fēng)樹林中兩個(gè)營養(yǎng)級的能量流動圖解，已知麻風(fēng)樹的同化的總能量為a ，其中字母代表了能量，則下列敘述不正確的是
A. 從麻風(fēng)樹輸入下一營養(yǎng)級的能量傳遞效率為a′/a
B. c是第二營養(yǎng)級用于生長發(fā)育和生殖的能量
C. d是指呼吸作用消耗的能量
D. a′到e的箭頭中含有的能量屬于生產(chǎn)者同化能量
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】按一對夫婦一生只生兩個(gè)孩子計(jì)算，人口學(xué)家統(tǒng)計(jì)和預(yù)測，墨西哥等發(fā)展中國家的人口翻一番大約20～40年，美國需要40～80年，瑞典人口將會相對穩(wěn)定，德國人口將減少。預(yù)測人口的這種增減動態(tài)主要取決于（ ）
A. 種群數(shù)量和密度 B. 種群年齡組成
C. 種群性別比例 D. 出生率和死亡率
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】煉鋼爐邊工作的工人，出汗較多，需要補(bǔ)充水分，此時(shí)應(yīng)喝（ ）
A.淡鹽水
B.純凈水
C.富含氨基酸的飲料
D.富含糖分的飲料
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】金黃色葡萄球菌是一種具有高度耐鹽性的微生物，可引起人類肺炎、腸炎等疾病。金黃色葡萄球菌在血平板上生長時(shí)，可破壞菌落周圍的紅細(xì)胞，使其褪色。下圖為定性檢測鮮牛奶中是否存在金黃色葡萄球菌的操作流程，請回答相關(guān)問題。
（1）按細(xì)胞結(jié)構(gòu)分類，金黃色葡萄球菌屬于______生物；從培養(yǎng)過程分析，金黃色葡萄球菌可進(jìn)行_______呼吸。
（2）7．5％NaCl肉湯培養(yǎng)基可為微生物提供的營養(yǎng)成分包括_______，用7．5％NaCl肉湯培養(yǎng)基進(jìn)行選擇培養(yǎng)的主要目的是________。操作中在血平板上的接種方法是______。
（3）在制備血平板時(shí)需將pH調(diào)節(jié)至______（“微酸性”或“微堿性”）后進(jìn)行高壓蒸汽滅菌，滅菌時(shí)，要把鍋內(nèi)的水加熱煮沸，將其原有的________徹底排除后，將鍋密閉，在壓力為100kPa，溫度為____________條件下滅菌15-30分鐘。按培養(yǎng)基功能分類，血平板屬于______培養(yǎng)基。
（4）經(jīng)多次規(guī)范操作、重復(fù)實(shí)驗(yàn)，血平板上均出現(xiàn)__________的菌落，初步證明鮮牛奶中存在金黃色葡萄球菌，但鮮牛奶供應(yīng)商仍認(rèn)為此菌并非鮮牛奶所攜帶，因此，要對本操作進(jìn)行完善，完善的方案是___________________________________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某研究小組從牛的瘤胃中采集樣本，進(jìn)行分解尿素的微生物的分離與計(jì)數(shù)。實(shí)驗(yàn)基本步驟如下：
（1）分解尿素的微生物含有_______________，因此，配制培養(yǎng)基時(shí)以尿素作為唯一氮源，尿素會被分解成_________使培養(yǎng)基的堿性增強(qiáng)。
（2）配制培養(yǎng)基時(shí)，需添加瓊脂，瓊脂起________________作用；培養(yǎng)基中添加___________作為指示劑，可使目標(biāo)菌落的周圍產(chǎn)生紅色環(huán)帶。
（3）對尿素溶液進(jìn)行滅菌的最適方法是___________滅菌。
A.高壓蒸汽 B.干熱 C.添加抗生素 D.過濾 E.紫外線照射 F.70﹪酒精浸泡
（4）該小組在接種前，隨機(jī)取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)了一段時(shí)間，這樣做的目的是__________________________；然后將1mL瘤胃樣液稀釋1000倍，在3個(gè)平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液；經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個(gè)平板的菌落數(shù)分別為49、47和45。據(jù)此可得出每升瘤胃樣液中分解尿素的微生物活菌數(shù)為__________，理論上，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往_____（低、等、高）于接種的實(shí)際活菌數(shù)目。
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