【題目】下列有關細胞生命歷程的敘述正確的是
A. 細胞生長，其表面積增大，導致細胞的物質交換效率升高
B. 細胞周期中染色質DNA比染色體DNA更容易復制
C. 細菌在無絲分裂過程中需進行DNA復制
D. 有絲分裂后期紡錘絲牽拉使著絲點斷裂
浙江名校名師金卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】有關生物膜的化學成分和結構的描述，正確的是（ ）
A．生物膜的化學成分只有磷脂分子、蛋白質和多糖
B．多糖和蛋白質相連形成糖蛋白分布在細胞膜的兩側
C．生物膜中只有細胞膜的磷脂分子和蛋白質處于不斷的流動中
D．一般來說生物膜上的蛋白質種類和數量越多，生物膜的功能就越復雜
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】腸道病毒EV71為單股正鏈RNA（+RNA）病毒，是引起手足口病的主要病原體之一，下圖為該病毒在宿主細胞內增殖的示意圖．下面說法不合理的是（ ） 
A.由圖可知+RNA可以作為含遺傳物質的基因，還可以作為翻譯和復制的模板
B.物質M的合成場所是宿主細胞的核糖體
C.該病毒的化學成分與染色體成分類似
D.假定腸道病毒基+RNA含有1000個堿基，其中A和U占堿基總數的60%，現以病毒基因tRNA為模板合成一條子代tRNA的過程共需要堿基G和C共800個
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】若圖表示孟德爾揭示兩個遺傳定律時所選用的豌豆實驗材料及其體內相關基因控制的性狀、顯隱性及其在染色體上的分布．下列相關敘述正確的是（ ） 
A.丁個體DdYyrr自交子代會出現四種表現型比例為9：3：3：1
B.甲、乙圖個體減數分裂時可以恰當的揭示孟德爾自由組合定律的實質
C.孟德爾用丙YyRr自交，其子代表現為9：3：3：1，此屬于假說﹣演繹的提出假說階段
D.孟德爾用假說﹣演繹法揭示基因分離定律時，可以選甲、乙、丙、丁為材料
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖一是張同學調查繪制的某家庭遺傳系譜圖，其中III9與III10為異卵雙生的雙胞胎，III13與III14為同卵雙生的雙胞胎．兩種遺傳病為β﹣珠蛋白生成障礙性貧血（基因用A、a表示）和色盲（基因用B、b表示）．據圖回答：
（1）控制人血紅蛋白的基因及血紅蛋白的合成情況如圖二（注：α2表示兩條α肽鏈，其它同理）．人在不同發育時期血紅蛋白的組成不同，其原因是 ． 從人體血液中提取和分離的血紅蛋白經測定α鏈由141個氨基酸組成，β鏈由146個氨基酸組成，那么成年期血紅蛋白分子中的肽鍵數是 ．
（2）據圖判斷，圖一標注中的②是患的女性；Ⅱ8號個體是雜合子的概率是 ．
（3）Ⅲ12的基因型可能是；Ⅲ9與Ⅲ10基因型相同的概率為 ．
（4）若Ⅲ9與Ⅲ13婚配，所生子女中只患一種病的概率是 ．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為HIV造成艾滋病的病程，顯示人體內產生免疫力與HIV出現的情況．此外在臨床上，初期與潛伏期時并無病癥出現．試問在潛伏期時應如何采樣與檢測，以判斷病人是否已被感染（ ） 
A.采取口腔黏液直接測定HIV的存在
B.采取口腔黏液直接測定抗HIV抗體的存在
C.采取血液直接測定HIV的存在
D.采取血液直接測定抗HIV抗體的存在
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關細胞生命歷程的敘述，正確的是
A. 染色體復制結果使染色體加倍
B. 分化的細胞遺傳物質沒有改變
C. 癌變的細胞遺傳物質沒有改變
D. 細胞凋亡過程中沒有基因表達
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是描述生命現象的模型（部分），以下相關敘述正確的是（ ） 
A.若A代表人體記憶B淋巴細胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表 B細胞和記憶細胞的形成
B.若A代表人體下丘腦，a為性激素，則b、c可分別代表促性腺激素和生長激素
C.若A代表棉鈴蟲種群，a為誘捕雄蟲，則b、c可分別代表性別比例失調和種群密度降低
D.若A代表草原，a為過度放牧，則b、c可分別代表土地荒漠化和生物多樣性提高
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
