【題目】關(guān)于生命系統(tǒng)的敘述，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A. 一片樹葉屬于個(gè)體層次，因?yàn)樗瑟?dú)立的完成光合作用
B. 池塘里的所有鯉魚構(gòu)成一個(gè)種群
C. 小明正在思考，參與這一生命活動(dòng)的最小單位是細(xì)胞
D. 校園里的所有生物構(gòu)成一個(gè)群落
黃岡小狀元解決問題天天練系列答案
三點(diǎn)一測(cè)快樂周計(jì)劃系列答案
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下表列出檢測(cè)一些生物分子的方法及其結(jié)果，其中正確的是 ( )
選項(xiàng) | 待檢測(cè)物質(zhì) | 使用試劑 | 結(jié)果（呈現(xiàn)顏色） |
A | 脂肪 | 蘇丹Ⅲ染液 | 橘黃色 |
B | 淀粉 | 雙縮脲試劑 | 紫色 |
C | 蛋白質(zhì) | 健那綠染液 | 藍(lán)綠色 |
D | 葡萄糖 | 碘液 | 藍(lán)色 |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】酵母菌和藍(lán)藻都是單細(xì)胞生物，都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是
A.核膜和核仁B.糖原和淀粉
C.藻藍(lán)素和葉綠素D.脫氧核糖核酸
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于植物激素或植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用，錯(cuò)誤的是
A.植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位可以相同
B.植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位可以不同
C.脫落酸與細(xì)胞分裂素之間互為拮抗作用
D.可用一定濃度的2.4一D作為花生地除草劑
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】胃腺細(xì)胞內(nèi)，對(duì)胃蛋白酶原起分選作用的結(jié)構(gòu)是
A.線粒體B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.中心體D.高爾基體
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是
A. 手指接觸到針尖而產(chǎn)生痛覺不屬于反射
B. 一般來說脊髓中的神經(jīng)中樞，不受大腦皮層中神經(jīng)中樞的調(diào)控
C. 效應(yīng)器只指?jìng)鞒錾窠?jīng)末梢及其支配的肌肉
D. H區(qū)受損會(huì)導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)性失語癥
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行著多種生物化學(xué)反應(yīng)。下列反應(yīng)能在高等植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的是
A.CO2的固定B.葡萄糖分解成丙酮酸C.CO2的還原D.氨基酸的脫水縮合
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)育種的敘述正確的是
A. 用于大田生產(chǎn)的優(yōu)良品種都是純合子
B. 單倍體育種可改變基因的結(jié)構(gòu)，明顯縮短育種年限
C. 培育高產(chǎn)青霉菌株利用了基因重組的原理
D. 雜交育種可使不同品種的優(yōu)良性狀集中到同一個(gè)體
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com