【題目】長翅紅眼雄蠅與長翅白眼雌蠅交配，產下一只染色體組成為aaXXY的殘翅白眼果蠅。已知翅長、眼色基因分別位于常染色體和X染色體上，其中A—長翅，a—殘翅，B—紅眼，b—白眼。在沒有基因突變的情況下，與參與受精的卵細胞來自同一個次級卵母細胞的極體的染色體組成及基因分布可能為
A. ①① B. ②② C. ①①② D. ③④
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【題目】如圖甲為北極凍原生態系統中部分生物構成的食物網。圖乙虛線方框內表示一個生態系統，箭頭表示該生態系統能量流動的方向。請據圖回答下列問題：
(1)圖甲中雪兔和狼之間存在明顯的種間關系是________。
(2)假如北極狐的食物1/2來自雷鳥，1/8來自植物，且該系統能量從生產者到消費者的傳遞效率為10%，從消費者到消費者的能量傳遞效率為20%，如果北極狐種群增加的能量為80 kJ，若不考慮其他變化的影響，則需要植物的能量是________kJ。
(3)圖乙中C代表的生態系統中的成分是________。
(4)下表表示圖乙生態系統的能量流動情況。
分析上表可知，流入該生態系統的總能量為________(J)，從第二營養級到第三營養級的能量傳遞效率為________。從能量輸入和輸出來看，該生態系統的總能量是否增加？________。
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【題目】科研人員研究了不同植物固定CO2的能力。研究者將葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測量儀每隔5 min測定一次小室中的CO2濃度，結果如圖所示。回答下列問題：
（1）當CO2濃度約為0.8 mol/L 時，請你比較A、B兩植物的光合作用強度：_________（填“A>B”“A=B””A<B”或 “無法確定”）。在25～30 min 之間，A植物葉片光合作用強度___________ 呼吸作用強度（填“大于”“小于”“等于”）。
（2）從實驗結果來看，研究者認為實驗開始至10min，A植物和B植物植物光合作用強度大于呼吸作用強度，請你說出作此判斷的依據：___________________。
（3）對A植物作如下處理：（甲）持續光照10分鐘，再黑暗處理10分鐘；（乙）光照5秒后再黑暗處理5秒，連續交替進行20分鐘。若其他條件不變，則植物在甲、乙兩種情況下同化的CO2量是乙大于甲，原因是________________________。
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【題目】工作人員用幾種不同濃度的
－萘乙酸（人工合成的生長素類似物）溶液處理插條基部，然后在沙床中培養，觀察生根情況。圖1為不同濃度的生長素溶液對根的促進作用的示意圖，圖2為－萘乙酸促進枝條生根的情況。請據圖1和圖2判斷，在下列各項濃度值中，最好選用（ ）
A. 3 mg·mL－1 B. 6 mg·mL－1 C. 9mg·mL－1 D. 4.5 mg·mL－1
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【題目】關于生長素的兩重性，以下說法不正確的是
A. 既能促進生長，也能抑制生長 B. 既能疏花疏果，也能防止落花落果
C. 既能促進果實成熟，也能使水果保鮮 D. 既能促進發芽，也能抑制發芽
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【題目】關于細胞中的有機物，以下敘述正確的是
A. 各種糖類均可作為植物的能源物質
B. 構成細胞膜的脂質主要是磷脂分子
C. 蛋白質變性失活主要是因為肽鍵斷裂
D. 脫氧核苷酸之間通過氫鍵連接成單鏈
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