【題目】乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一種抗原。接種該疫苗后，人體會產生相應抗體。有關該抗體的說法錯誤的是
A.一個抗體具有兩個與乙肝病毒抗原結合的位點
B.只能由效應B淋巴細胞產生
C.可消滅被乙肝病毒感染的體細胞
D.可被胃蛋白酶水解
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【題目】圖甲表示某雌性動物體內某細胞（染色體數目為2對）有絲分裂過程中不同時期細胞內染色體、染色單體和DNA含量的關系，圖乙表示該細胞有絲分裂的相關圖像。請分析并回答：
（1）圖甲中a、b、c表示染色單體的是________。
（2）圖乙中A細胞對應于圖甲中的________時期（填數字）。
（3）圖乙中B細胞處于有絲分裂的____期，該細胞中有________條染色體。
（4）請在圖甲中畫出與圖乙中B細胞對應的3時期的柱形圖____。
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【題目】若對心肌細胞施用某種毒素，可使心肌細胞對Ca2+吸收量明顯減少，而對K+的吸收則不受影響．這種毒素的作用是（ ）
A.抑制呼吸酶的活性
B.抑制Ca2+載體的活動
C.改變了細胞膜的結構
D.改變了細胞膜兩側的Ca2+濃度
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【題目】根據所學知識，回答下列與噬菌體侵染細菌實驗有關的問題
（1）赫爾希和蔡斯利用同位素標記法完成了著名的菌體侵染細菌實驗，下圖是實驗的部分步驟：
寫出上述實驗的部分操作過程，
第一步，用______標記噬菌體的蛋白質外殼，如何實現對噬菌體的蛋白質外殼的標記?請簡要說明步驟：______________________________________________。
第二步：上述標記的噬菌體與沒有標記過的大腸桿菌混合
第三步：保溫一定時間后，攪拌，離心。攪拌的目的是________，離心的目的是___________。
（2）在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗中，用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌，在理論上，上清液不含有放射性，而實驗最終結果顯示，在商心液的上層也有一定的放射性，而下層的放射性比理論值低。由此對實驗過程進行誤差分析
①在實驗過程中，從菌體與大腸桿混合培養，到用離心機分離，這一段時間如果過長，會使上清液的放射性增高，其原因是_________________________________。
②在實驗中，如果有一部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌中去，將會產生誤差，理由是_____。
（3）噬菌體侵染細菌之后，合成新的噬菌體蛋白質外殼需要_______。
A.細菌的DNA及其氨基酸 B噬菌體的DNA及其氨基酸
C.噬菌體的DNA和細菌的氨基酸 D.細菌的DNA及其噬菌體的氨基酸
（4）上述實驗中，不能用15N來標記菌體DNA或蛋白質，理由是__________。
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【題目】如圖表示細胞內某些化合物的元素組成及其相互關系，甲、乙、丙、丁、戊、己代表不同的大分子物質，1、2、3、4代表組成大分子物質的單體。請分析回答下列問題：
（1）1所代表的物質的名稱是__________________，細胞中的1與2相比，1特有的是______________________
（2）細胞中的乙除了圖示作用，還有____________________________（至少答出兩點）。
（3）己和丙參與構成生物膜結構，其中膜的功能主要由膜上的____________決定。5為絕大多數生命活動直接能源。通常5發揮功能后形成的產物有_____________，在綠色開花植物的根尖細胞中，形成5的結構有_________（答案要全面）。
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【題目】下圖表示下丘腦參與人體部分生命活動的調節過程。請回答下列問題：
（1）嬰兒出生后由于外界溫度低于母體子宮內溫度，其下丘腦可分泌_________通過作用于垂體促進腺體A的分泌活動，腺體A表示的器官是____________，該器官在合成相應激素時需要從內環境大量吸收_________元素。
（2）人體劇烈運動大量出汗后，下丘腦增加__________的生成和分泌，并由垂體釋放進入血液，促進________________對水分的重吸收。
（3）某人全身突然被冰水澆濕，軀干、四肢的骨骼肌會產生戰栗，并感覺刺骨的寒意，形成此感覺的神經中樞位于_____________。
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【題目】研究表明赤霉素（GA）可以通過調節生長素（IAA）的水平從而促進植物的生長，具體調節過程如圖1所示，圖中“束縛態IAA”無生物活性。某研究小組為探究萘乙酸（NAA，生長素類似物）和GA對植物的生長的調節作用，設計實驗并得到如圖2所示結果。（本題中涉及到的“+”表示促進，“﹣”表示抑制）。請分析回答有關問題：
（1）圖1中前體物質X是_______________， a、b、c表示的調節效應分別是____________（分別用“+”或“﹣”表示）。
（2）結合圖1信息并根據對照實驗設計思路，圖2中所示B組、D組處理方法分別為__________ ， _________________。
（3）由圖2中結果可知NAA和GA表現出激素間相互作用類型中的____________作用。
（4）圖示探究實驗乃至農業生產實踐中不直接使用生長素（IAA），而是利用NAA等物質代替IAA進行使用，請結合圖1和所學知識分析原因在于_________________。
（5）植物伸長生長可能是細胞數量增加（和/或）細胞長度增加的結果。研究小組在上述C組實驗的基礎上開展進一步探究，發現當加入某種抑制性藥物完全抑制DNA復制后，GA誘導的豌豆莖段平均伸長量數值曲線位于圖2中C組和D組之間。由此說明GA影響豌豆莖段伸長生長的方式是__________________。
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【題目】有關人體細胞外液的敘述，錯誤的是( )
A. 人體內的細胞外液構成了人體的內環境
B. 人體的細胞外液主要包括血漿、組織液和淋巴
C. 人體內的所有液體統稱細胞外液
D. 人體內細胞通過細胞外液與環境交換物質
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【題目】下列關于淀粉和纖維素的敘述，正確的是（ ）
A.淀粉是植物細胞壁的主要成分B.淀粉與纖維素中所含的元素不同
C.淀粉遇碘液可顯藍色D.纖維素是由果糖聚合而成的多糖
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