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【題目】克里斯琴學說（主要用來解釋自然界哺乳類動物種群調節）認為：種群數量上升時，種內個體間的社群壓力會影響種群數量，其調節機制如下圖所示，以下說法正確的是（）

A.社群壓力會導致效應 B 細胞分泌的抗體數量減少

B.社群壓力會導致機體胰島 B 細胞分泌的胰島素增多

C.社群壓力通過神經、體液、免疫三種調節方式調控種群數量

D.社群壓力會導致出生率下降、死亡率上升，從而使種群數量降低

【答案】ABCD

【解析】

種群數量變化主要有外源性調節與內源性調節兩大類，題圖所表示社群壓力為種群的內源性調節，包括行為調節和內分泌調節。

A、根據題圖可知，社群壓力使生長激素減少，生長代謝阻礙，導致抗體數量減少，A正確；

B、社群壓力導致下丘腦功能紊亂使胰島B細胞分泌的胰島素增加，從而引起低血糖與休克癥狀，B正確；

C、社群壓力影響下丘腦，為神經調節，下丘腦影響垂體分泌對應激素，為體液調節，生長激素減少導致抗體數量減少，影響免疫調節，C正確；

D、根據題圖可知，社群壓力影響生殖系統，導致出生率下降，影響免疫系統，導致死亡率上升，D正確；

故選ABCD。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示種群中1 和2 兩個指標的變化（假設后續趨勢不變），X 軸表示時間，Y 軸表示相對值。下列敘述正確的是

A.若1 表示種群數量的增長率，則該種群呈邏輯斯諦增長

B.若2 表示種群數量的增長速率，則該種群不存在K 值

C.若1 和2 表示兩個不同種群的數量，則P 時刻種群密度相同

D.若1 和2 表示出生率和死亡率，則P 時刻年齡結構為增長型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻是我國最重要的糧食作物，通常只能在南方和最好的耕地種植。為拓展水稻的種植范圍，將水稻與高粱進行雜交獲得高粱稻。

（1）研究者為了讓水稻和高粱得以雜交，將水稻和高粱的花粉混合，授給花粉未成熟就進行________的水稻，收獲F1種子，種植后同時出現多種變異類型。選擇其中表型優良且與母本差異明顯的植株進行________操作，收獲自交種子，連續自交從中選育出某后代品系——高粱稻RS125。

（2）RS125呈現桿特高（2米）特粗（1厘米）、喜光耐旱的特征，此____________明顯與高粱相似。連續三年收獲的RS125均呈現同樣的特征，這就排除了____________因素對基因表達的影響。

（3）為判斷RS125發生變異的原因，取RS125的________，進行解離、漂洗、染色、制片，顯微攝影后____________與對比，發現RS125并不攜帶高粱的染色體片段。

（4）根據以上信息研究者提出假設：RS125的形成是來自高粱花粉的DNA斷裂后部分片段整合到水稻基因組中的結果。為驗證這一假設，研究者提取了水稻（R）、高粱（S）高粱稻（RS）的根、葉研磨成勻漿，收集其中的蛋白質進行電泳，觀察到結果如圖所示：

①圖中實驗結果支持上述假設，判斷的依據是________________。

②三組實驗結果都有條帶I和II，從進化的角度分析，原因是____________。

③若想進一步從分子水平直接驗證上述假設，請寫出實驗思路，并預期實驗結果____________。

（5）為擴大RS125的種植范圍，還需進行哪些研究？請提出一個進一步研究的課題。________________________________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】異體器官移植過程中往往會發生免疫排斥。通常認為細胞免疫參與了識別并排斥異體器官的免疫過程。

（1）科研人員選取T 淋巴細胞缺陷的A 品系小鼠進行下列實驗，原因是參與細胞免疫過程的_____細胞可以清除移植的異體細胞，A 品系小鼠可以排除其干擾。除了異體細胞，這種免疫細胞還可以清除_____細胞（寫出兩種）。

（2）根據所學教材中特異性免疫知識，寫出異體器官移植發生免疫排斥的全過程_____。（150 字以內）

（3）為了研究吞噬細胞是否參與免疫排斥過程，研究人員進行了系列實驗。向A 鼠移植不同來源小鼠的組織（A、B、C 鼠基因型各不相同），培養 7 天后，再次移植B 品系小鼠組織，培養 7 天后，檢測A 鼠體內第二次移植組織中的吞噬細胞數量，如下表。

組別	1	2	3	4
第一次移植的組織來源	未移植	A	B	C
第二次移植組織中的吞噬細胞數量（×10 4）	2．6	2．5	12．1	3．1

①第二次移植組織中出現的吞噬細胞來源于_____鼠，吞噬細胞_____（能/不能）識別異體組織。

②由 1、2 組數據可知，只移植B 組織和先移植A 組織再移植B 組織吞噬細胞侵入移植組織的數量_____，說明_____。

③3 組吞噬細胞數量遠大于 2 組和 4 組，原因是_____。

（4）進一步研究吞噬細胞對異體組織的作用，研究者對A 品系小鼠進行不同移植處理，如下圖（—：未移植；＋：已移植）。然后，注射相同數量的不同來源細胞（如圖中 A、B、C 所示），一段時間后，利用流式細胞技術統計 A 鼠體內不同來源細胞的數量，結果如下圖。

①未移植B 鼠組織的A 鼠體內注射A、B 細胞后，兩者細胞數量無明顯差異，說明 A 鼠免疫系統_____（能/不能）殺傷異體 B 細胞。

②移植 B 鼠組織的A 鼠注射 B 細胞后，體內 B 細胞消失，而注射 C 細胞結果卻不同。由此推測：第一次移植組織誘導A 品系小鼠產生的吞噬細胞可以_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖甲示意我國西北沙漠邊緣某灌溉農業試驗田周邊1998年開始試驗至2010年的生物多樣性指數變化，圖乙示意該地土壤含鹽量與生物多樣性指數的關系。讀圖完成下列問題。

(1)指出1998～2010年該灌溉農業試驗田生物多樣性指數的變化特點，并分析其原因。

(2)簡述圖中所反映生態問題的防治措施。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經纖毛蛋白-1（NRP-1）是血管內皮生長因子的新型受體，經實驗證明，與正常組織細胞相比，NRP-1在乳腺癌（MCF7）細胞中高表達，通過參與多種信號轉導來促進腫瘤血管的生成，進而促進腫瘤體積的增長。本研究將為 NRP-1 單克隆抗體靶向治療乳腺癌提供數據基礎。

（1）取乳腺癌（MCF7）組織塊，運用____________________技術獲得 MCF7 細胞用于后續實驗。用人的_____________________蛋白對小鼠進行注射，使小鼠產生免疫反應，制備雜交瘤細胞，將雜交瘤細胞轉到多孔培養板上培養，吸取培養孔中的________________（填上清液或沉淀細胞），應用_________________技術進行抗體陽性檢測。經多次篩選和細胞培養，獲得 NRP-1 單克隆抗體（NRP-1 MAb）。