【題目】基因型為YyRr的個體不可能產生的配子是
A.YR B. yR C. Yr D. Yy
科學實驗活動冊系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人的X染色體和Y染色體大小、形態不完全相同，但存在著同源區(Ⅱ)和非同源區(Ⅰ、Ⅲ)，如圖所示。由此可以推測( )
A. Ⅰ片段上某隱基因控制的遺傳病，女性患病率高于男性
B. Ⅱ片段上基因控制的遺傳病，患病率與性別無關
C. Ⅲ片段上基因控制的遺傳病，患病者全為女性
D. Ⅲ片段上有控制男性性別決定的基因
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示神經系統和內分泌系統之間的聯系，不正確的分析是（ ）
A. 下丘腦是內分泌的樞紐，又是神經中樞，但受大腦皮層控制
B. 圖中下丘腦、垂體都能分泌激素，如下丘腦能分泌多種促激素
C. 若圖中內分泌是甲狀腺，當它的分泌物增多時，可抑制垂體和下丘腦的活動
D. 當人體飲水不足或食物過咸時，下丘腦分泌并由垂體釋放的抗利尿激素增多
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【題目】人在恐懼、緊張時，在內臟神經的支配下，腎上腺髓質釋放的腎上腺素增多，該激素可作用于心臟，使心率加快。下列敘述錯誤的是
A．該腎上腺素作用的靶器官包括心臟
B．該實例包含神經調節和體液調節
C．該腎上腺素通過神經纖維運輸到心臟
D．該實例中反射弧是實現神經調節的結構基礎
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是植物體內的物質代謝和能量代謝示意圖。請據圖回答問題。
(1)在A細胞器中，O2產生的部位是________；在B細胞器中，利用O2的部位是________。
(2)在蘋果細胞中，能夠為許多生命活動提供能量的ATP來自于_______________________和___________________(用化學反應式表示)。
(3)晴朗夏季的中午，植物的光合作用會減弱，此時限制光合作用強度的主要因素是________。
(4)晴朗夏季，一天早晨測得某植物體干重為M1，傍晚測得其干重為M2，第二天早晨測得其干重為M3， 則三者由大到小排列為_______________。
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【題目】關于艾滋病病毒(HIV)，下列敘述正確的是( )
A. HIV是一種單細胞生物，在分類上屬于原核生物
B. 由于HIV體內只有一種細胞器，所以其營寄生生活
C. 獲取大量HIV的方法是將其接種在營養物質齊全的培養基上培養
D. HIV不參與構成種群、群落、生態系統、生物圈這些生命系統的結構層次
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【題目】不同處理對某植物性別分化的影響如表所示，下列敘述正確的是
A. 根產生的赤霉素能促進雌株形成
B. 葉產生了促進雌株形成的細胞分裂素
C. 若對完整植株使用赤霉素合成抑制劑，則雌株數量增多
D. 赤霉素和細胞分裂素對性別分化的作用不是相互對抗的
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關基因突變和基因重組的敘述正確的是
A．DNA分子缺失一個基因屬于基因突變
B．發生在體細胞的突變一定不能遺傳給后代
C．非同源染色體之間的交換部分片段屬于基因重組
D．基因突變和基因重組都能改變生物的基因型
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