【題目】下對關于反射和反射弧的敘述中,正確的是
A. 所有反射弧的神經中樞都在腦中
B. 完成反射的結構基礎是反射弧
C. 在一次反射活動中,興奮在反射弧中的傳入神經或傳出神經中可以雙向傳導
D. 反射弧中的突觸越多,則所控制的反射越簡單
中考解讀考點精練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在一次交通事故中，某人大腦受傷，不能說話但能聽懂別人的說話，受損的部位是
A. 運動性語言中樞（S區）
B. 視運動性語言中樞（W區）
C. 聽覺性語言中樞（H區）
D. 視覺性語言中樞（V區）
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【題目】下圖用不同形式表示了漿細胞（能分泌抗體的淋巴細胞）合成、分泌抗體過程中有關結構膜面積的變化，下列對數字和字母所示結構的判斷，正確的是
A．①－b－內質網 ②－c－細胞膜 ③－a－高爾基體
B．①－a－內質網 ②－c－細胞膜 ③－b－高爾基體
C．①－c－高爾基體 ②－b－內質網 ③－a－細胞膜
D．①－a－核膜 ②－b－高爾基體 ③－c－內質網
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】研究人員為研究植物的光合作用過程及速率開展了如下實驗,圖1是番茄光合作用過程圖解，圖2是在密閉、透明的玻璃小室中培養番茄的幼苗。（注：CO2 緩沖液為碳酸氫鈉溶液，當瓶內二氧化碳量減少時，碳酸氫鈉溶液釋放CO2,反之吸收CO2．因此它能保持瓶內二氧化碳量大致不變）
（1）由圖1可知，乙代表的物質是 ，要想使葉綠體內A的含量快速下降，可以改變的環境條件是 （寫一點即可）。
（2）將圖2所示的裝置放在自然環境下，通過觀察裝置中液滴移動的位置，可以用來測定夏季一晝夜（零點開始）小室內氧氣釋放速率的變化，液滴移到最右點是在一天中的_______（填“早晨”、“正午”或“傍晚”）時刻；要測定圖2裝置中植物的呼吸作用強度，還需添加一個如圖2一樣的裝置，將該裝置 ；控制與圖2相同的 ；每隔20分鐘記錄一次液滴刻度數據，分析得出結論即可。
（3）研究人員想利用先進的化學檢測技術，模擬光合作用卡爾文循環的實驗。他們在適宜溫度和光照條件下，向圖2所示的裝置通入14CO2。當反應進行到0．5 s時，14C出現在A中；反應進行到5 s時，14C出現在（CH2O）和B中。該實驗的方法是 ，實驗的自變量是 ，實驗目的是研究 。
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【題目】如圖為甲、乙兩核酸分子局部結構示意圖，請據圖回答：
（1）核酸甲的中文名稱是________，最可靠的判斷依據是________。
（2）圖中結構4的中文名稱分別是________。
（3）核酸是細胞內攜帶________的物質。在部分病毒，如HIV、SARS等中，承擔該功能的核酸是________。
（4）甲、乙兩圖中共有________種堿基，有________種核苷酸。
（5）由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構成了化合物b，如下圖所示，則下列敘述正確的是（ ）
A．若m為尿嘧啶，則b肯定為尿嘧啶脫氧核苷酸
B．若a為核糖，則b為DNA的基本組成單位
C．在人體遺傳物質中，化合物b都含有4種
D．若m為腺嘌呤，則由b構成的大分子一定可被吡羅紅染成紅色
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【題目】下列有關酶和ATP的敘述，不正確的是
A. 酶的合成需要ATP供能，ATP的合成需要酶的催化
B. 酶和ATP的合成都離不開細胞器
C. ATP的水解產物可以是某些酶的合成原料
D. 人成熟紅細胞不能合成酶，但可以合成ATP
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【題目】如圖為某物質的合成與分泌過程示意圖，甲、乙、丙、丁、戊表示細胞結構。其中甲、戊中含有RNA。下列說法中不正確的是：（ ）
A、圖示過程可體現生物膜系統在結構和功能上的相互聯系
B、圖示過程的實現與生物膜上的脂質分子、蛋白質分子的運動有關
C、在圖中戊結構內，丙酮酸氧化分解產生CO2的階段沒有O2參與
D、X的分泌過程不能發生在無甲、乙、丙、丁、戊等結構的原核細胞中
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【題目】
（1）圖中E含有的元素有 ，A是 ，A形成E的方式為 。
（2）圖中的F為 ，B是 ，B有 種。
（3）僅由E、F兩種物質構成的生物是 。
（4）E在細胞內的合成受F、G、H中的 控制。
（5）圖中的C是 ，由C構成的植物細胞內的結構物質是__________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示不同化學元素所組成的化合物，以下說法不正確的是（）
A. 若圖中①為某種多聚體的單體，則①最可能是氨基酸
B. 若②存在于皮下和內臟器官周圍等部位，則②是脂肪
C. 若③為多聚體，且能貯存生物的遺傳信息，則③是DNA
D. 若④主要在人體肝臟和肌肉內合成，則④最可能是糖原
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