【題目】如圖表示淀粉酶在不同實驗條件下催化淀粉水解反應時，淀粉的剩余量和反應時間之間的關系．下列有關敘述錯誤的是（ ） 
A.若實驗條件為不同溫度，則b曲線對應的溫度為最適溫度
B.若實驗條件為不同pH，則c曲線對應的pH條件下，酶已失活
C.若實驗條件為不同的酶濃度，則a曲線對應的酶濃度最大
D.若a、b、c分別表示加入K+、蒸餾水、Mg2+ ， 則c曲線表明Mg2+對淀粉酶的活性有抑制作用
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【題目】據圖分析回答下列問題：
（1）圖1曲線表示物質A生成物質P的化學反應，在無催化條件和有酶催化條件下的能量變化過程．酶所降低的活化能可用圖中________線段來表示．如果將酶催化改為無機催化劑催化該反應，則b在縱軸上將________（上移/下移）
（2）圖2縱軸為酶促反應速率，橫軸為底物濃度，其中能正確表示酶量增加1倍時，底物濃度和反應速率關系的是________（填A或B）．
（3）圖3是ATP與ADP之間的相互轉化圖．其中B表示 _____（物質），X1和X2_____（是/不是）同一種物質，在細胞的主動運輸過程中伴隨著_______（酶1/酶2）所催化的化學反應，ATP之所以喻成為細胞內流通的能量“通貨”，是因為能量可通過ATP在___之間循環流通．
（4）圖4表示麥田內小麥葉片在一天內吸收CO2變化情況，如果C、F時間所合成的葡萄糖速率相等，均為30mg/dm2h，則C、F兩點中呼吸速率較快是________．其中C點時的呼吸強度為________mg CO2/dm2h．
（5）圖5表示蘋果植株的果實在不同氧濃度下CO2的釋放量和O2吸收量的變化。請寫出氧濃度為2.5%時，消耗葡萄糖較多的細胞呼吸方式的總反應式___________________。
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【題目】將噬菌體DNA分子和蛋白質分子分別注入到甲、乙兩細菌細胞中，能繁殖出新的噬菌體的是
A. 甲細菌 B. 乙細菌 C. 甲或乙細菌 D. 甲和乙細菌
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【題目】如圖為核苷酸的模式圖，下列相關說法正確的是
A. DNA與RNA在核苷酸上的不同點只是②的種類不同
B. 人體內的③有5種，②有2種
C. ③在病毒的結構中共有8種
D. 若②為核糖，則圖示核苷酸為DNA的基本組成單位
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【題目】如圖為蘋果成熟期各種有機物質的變化曲線，據圖判斷錯誤的是
A. 青蘋果口味較酸是因為積累了較多的有機酸
B. 7月份有機酸開始減少可能是由于有機酸逐漸轉變成糖
C. 果糖很可能是由有機酸與淀粉等物質轉化而來
D. 淀粉氧化分解生成了果糖和蔗糖
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【題目】細胞間通過信息交流，保證細胞間功能的協調。下圖是細胞間信息交流的兩種方式，相關敘述錯誤的是
A. 圖1中的A細胞分泌的化學物質可通過血液運輸，最終作用于靶細胞
B. 精子與卵細胞通過圖2的方式相互識別，細胞產生的廢物排出細胞外不屬于細胞間的信息交流
C. 若圖2中甲是發出信號的細胞，則乙是靶細胞，2表示受體
D. 圖2所示的信息交流方式是相鄰兩細胞進行信息交流的唯一方式
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【題目】圖1，圖2表示某基因型為AaBb的二倍體動物在生殖發育過程中正在分裂的兩個細胞，圖3表示生殖發育中的染色體組數的變化曲線．請據圖回答： 
（1）圖1所示細胞對應圖3中的時段（填序號），其產生的子細胞為；①處染色體上出現a基因的原因是 ．
（2）圖2細胞所處時期的染色體主要行為是 ， ②處染色體上出現a基因最可能的原因是 ． 該細胞完成分裂后能得到子細胞的基因型有 ．
（3）圖3中沒有同源染色體的時段為（填序號）．
（4）若想在一張裝片中同時觀察到圖1、圖2所示細胞圖象，應選該動物的（器官）制作切片．
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【題目】下列對真核生物基因分布的描述正確的是（ ）
A. 基因只分布在染色體上 B. 基因只位于細胞核中
C. 細胞核和細胞質中都有基因 D. 基因只位于細胞質中
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