【題目】下列物質中，在內質網上的核糖體內合成的是（ ）
①性激素 ②胰島素 ③淀粉 ④消化酶 ⑤纖維素 ⑥血紅蛋白
A.①②
B.②③
C.②④
D.②⑤
導學全程練創優訓練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】1859年《物種起源》的出版永遠改變了全球的科學思想。下列對書中所反映理論的評述不正確的是
A. 把遺傳變異和自然選擇看做是新物種起源的首要條件
B. 證明了造物主——上帝根本沒有存在的必要
C. 其優勝劣汰的進化論促進了一些國家的社會革命與變革
D. 首次將自然科學從神學的束縛中解放出來
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【題目】下列有關生物學實驗，敘述正確的是（ ）
A．薩頓利用類比—推理法證明了自由組合定律
B．格里菲斯完成了肺炎雙球菌的體外轉化實驗
C．沃森和克里克提出了DNA雙螺旋結構模型
D．孟德爾運用假說—演繹法證明了基因位于染色體上
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【題目】在19世紀后期的西方社會，上、中等階層激烈反對國家為促進較大的社會平等而作出的任何干預。他們論證說，他們應得到幸福的成功，因為他們已證明自己較無能的窮人更“適合”，而且，大公司對小公司的兼并是“生存斗爭”的一部分。這種觀點（ ）
A．由達爾文提出 B．受到了進化論的影響
C．由凱恩斯提出 D．受到了相對論的影響
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【題目】藥物N會抑制菌種A的生長，但對菌種B無明顯影響。為了驗證上述結論，請根據以下提供的材料與用具，補充和完善實驗思路，預測實驗結果并進行分析討論。
材料與用具：菌種A、菌種B、藥物N溶液、培養液、培養瓶若干、顯微鏡等。
（要求與說明：不考慮加入溶液對體積的影響，細胞計數的具體操作過程不作要求，實驗條件適宜）
請回答下列問題：
（1）實驗思路：
①取菌種A、菌種B，經稀釋后得到菌液。在顯微鏡下進行計數，并記錄。
②取培養瓶若干，分組如下：______。每組設置若干個重復。
③將上述樣品在適宜條件下培養，每隔一段時間，分別取上述培養瓶中的菌液， ______。
④_____________________。
（2）預測實驗結果（用坐標系和細胞數變化曲線示意圖表示實驗結果）：
____________________
（3）分析與討論：
菌種A與菌種B的質膜成分不完全相同。藥物N能與膽固醇結合，改變質膜通透性，從而起抑制和殺菌作用。據此可推測藥物N對菌種B無影響的原因是______。
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【題目】1882年4月19日，這位偉大的生物學家逝世了，人們將他葬在倫敦寺院中堂的北廊，和杰出的科學家牛頓葬在同一個地方。人們這樣做的原因是他們
A. 都促進近代自然科學的產生
B. 都推翻宗教統治，促進思想解放
C. 都增強人類自信，為啟蒙運動奠基
D. 都實現人類價值，推動科學進步
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【題目】在營養豐富、水分充足、氣溫適宜、黑暗密閉的環境下，分別培養下列生物，經過一段時間后，它們中仍能生存的是（ ）
A．乳酸菌 B．白菜 C．蘑菇 D．毛霉
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【題目】生物膜系統在細胞的生命活動中具有重要作用,下圖表示高等動物細胞生物膜系統在結構與功能上的聯系。其中,甲表示某分泌細胞的分泌過程示意圖,乙是圖甲中③放大后的示意圖。請根據圖示回答下列問題(圖中①~⑥表示結構名稱,A、B、C表示物質名稱,a、b、c表示物質運輸方式。請使用圖中所示的序號或字母作答)。
(1)圖甲中__________(填序號)等結構共同構成了生物膜系統。
(2)圖乙中與細胞識別有關的結構是____。(填字母)
(3)圖甲所示的氨基酸、葡萄糖、碘的運輸是圖乙中的___方式,若用蛋白酶處理該細胞,則圖乙所示的__運輸方式將受阻。
(4)RNA合成后從細胞核出來進入細胞質,將通過__層生物膜。
(5)若對圖甲中核糖體上的氨基酸用3H進行標記,在分泌蛋白形成過程中,放射性物質在細胞結構間依次出現的順序是________(填序號)。
(6)在分泌蛋白形成過程中膜面積基本保持不變的結構是____(填序號)。
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