【題目】 基因型為YyRr、yyRr的兩個體雜交時，雌雄配子的結合方式有
A. 2 種 B. 4 種 C. 8 種 D. 16 種
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津橋教育暑假拔高銜接廣東人民出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】細胞是生物體結構和功能的基本單位，下列關于細胞的各項說法中不正確的是（ ）
A. 洋蔥根尖細胞有絲分裂過程中，
的比值不能保持恒定
B. 成熟的植物細胞吸水膨脹，導致細胞液的滲透壓降低
C. 胰蛋白酶從胰腺細胞排出，既需要消耗能量又需要細胞膜上載體蛋白的參與
D. 干細胞是一類具有分裂、分化能力的細胞
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為水稻細胞亞顯微結構示意圖，分析并同答下列問題：
（1）為研究細胞內各種結構的組成成分和功能，需要將細胞器分離，分離細胞器常用的方法是 ．
（2）圖中含有少量DNA的細胞器有 （填序號），它們在結構上都有 層磷脂分子．
（3）圖中細胞的原生質層包括 （填序號）以及兩者之間的細胞質．
（4）2，4二硝基苯酚（DNP）對細胞呼吸中消耗氧產生水的物質變化過程沒有影響，但使該過程所釋放的能量都以熱能的形式散失，這表明DNP使分布在 的酶無法合成ATP．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】右圖曲線顯示一個處于安靜狀態的人在不同氣溫中，流經皮膚血管的血液相對流量。據此判斷，下列敘述錯誤的是
A．在CD段皮膚血管收縮且汗腺分泌加強
B．在AB段機體的產熱量等于散熱量
C．皮膚血流量的變化受下丘腦的調節
D．在D點以后需及時補充水和無機鹽
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】右圖有關概念的分析，正確的是( )
A. ①和②所示的過程都需要消耗細胞內ATP水解釋放的能量
B. 只有①所示的過程能逆濃度梯度運輸物質
C. 大分子只有通過①所示的過程才能進入細胞
D. 腌制蜜餞時蔗糖進入細胞與過程①和②有直接關系
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某種自花傳粉、閉花傳粉植物，其花色有白色、紅色和紫色，控制花色的基因與花色的關系如圖所示．現選取白色、紅色和紫色三個純合品種做雜交實驗，結果如下：
實驗一：紅花×白花，F1全為紅花，F2表現為3紅花：1白花；
實驗二：紫花×白花，F1全為紫花，F2表現為9紫花：3紅花：4白花．
請回答：
（1）在雜交實驗過程中，應在母本花粉未成熟時，除去全部雄蕊，其目的是 ，去雄后，為防止外來花粉授粉，應進行 處理．
（2）實驗一中F1紅花植株的基因型為 ，通過測交實驗課驗證其基因型，原因是測交后代的表現型類型及其比例可反映
（3）實驗二中，F2紫花中雜合子的比例為 ，若這些紫花雜合子自交，則得到的F3花色的表現型及其比例為 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于生物進化的敘述，正確的是
A.—個細胞中所含有的全部基因稱為基因庫
B.有性生殖方式的出現加快了生物進化的速度
C.地理隔離是新物種形成的必要條件
D.在穩定的生態系統中，種群的基因頻率不會發生改變
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】近年來抗生素的濫用使人體內的病菌抗藥性大增。如圖是某細菌的進化過程圖，下列說法正確的是
A.人體中的所有某細菌原種構成了一個群落
B.若①②③表示生物進化中的基本環節，則①可能來源于基因突變、基因重組和染色體變異
C.抗生素使某細菌發生了定向變異
D.②過程使某細菌原種的基因頻率發生了定向改變
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】以下對生態系統中各種生物成分的敘述中，錯誤的是
A、動物的食性越雜其種群數量波動幅度越大
B、分解者通過細胞呼吸來分解生態系統中的有機物
C、生產者在制造有機物時，所利用的能量類型可能不同
D、各種消費者的存在促進了生態系統的物質循環并使其更加穩定
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