【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是（ ）
A．果園生態(tài)系統(tǒng) B．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
C．森林生態(tài)系統(tǒng) D．草原生態(tài)系統(tǒng)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異的敘述，正確的是（ ）
A．基因突變都會(huì)導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
B．基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異都導(dǎo)致個(gè)體表現(xiàn)型改變
C．基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異都導(dǎo)致堿基序列的改變
D．基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異通常都用光學(xué)顯微鏡觀察
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列細(xì)胞器不含磷脂分子的是
A. 線粒體和中心體
B. 核糖體和染色體
C. 高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D. 核糖體和中心體
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】由于農(nóng)田的存在，某種松鼠被分隔在若干森林斑塊中。人工生態(tài)通道可以起到將森林斑塊彼此連接起來(lái)的作用。下列敘述正確的是
A. 農(nóng)田的存在,增加了松鼠的活動(dòng)空間
B. 生態(tài)通道有利于保護(hù)該種松鼠遺傳多樣性
C. 不同森林斑塊中的松鼠屬于不同種群,存在生殖隔離
D. 林木密度相同的不同斑塊中松鼠的種群密度相同
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于人體神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述，正確的是
A. 成年后生長(zhǎng)激素不再分泌，身高不再增加
B. 體內(nèi)多種激素具有直接降低血糖的作用
C. 與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)通常作用緩慢、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)
D. 神經(jīng)中樞只能通過(guò)發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)的方式調(diào)節(jié)相關(guān)器官的生理活動(dòng)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】對(duì)于下列各結(jié)構(gòu)在生物中的敘述，不正確的是
①葉綠體②染色體③核膜④核糖體⑤細(xì)胞壁⑥擬核
A. 菠菜和發(fā)菜體內(nèi)都含有①③④⑤
B. ①～⑤在綠藻體內(nèi)都存在
C. 除①②③外其他都在顫藻的體內(nèi)存在
D. 大腸桿菌和藍(lán)藻共有的是④⑤⑥
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】鐮刀形細(xì)胞貧血癥是一種遺傳病。對(duì)患者紅細(xì)胞的血紅蛋白分子進(jìn)行分析研究時(shí)發(fā)現(xiàn)，組成血紅蛋白分子的多肽鏈，發(fā)生了氨基酸的替換。根據(jù)以上事實(shí)可得出
A. 基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，性狀不一定發(fā)生改變
B. 基因可以通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)控制生物的性狀
C. 性狀發(fā)生改變的根本原因是蛋白質(zhì)的改變
D. 性狀發(fā)生改變，控制性狀的基因一定發(fā)生改變
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問(wèn)題．圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期；圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的每條染色體上DNA含量的變化．下列敘述中不正確的是（ ）
A．圖2中AB段形成的原因是DNA復(fù)制
B．由圖1知該生物體細(xì)胞中有4條染色體
C．分別處于圖2中的BC、DE段的細(xì)胞為圖1中的乙、丙
D．圖1中乙產(chǎn)生的子細(xì)胞為次級(jí)卵母細(xì)胞和極體
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列選項(xiàng)中說(shuō)明目的基因完成了表達(dá)的是
A. 棉株中含有毒蛋白基因 B. 酵母菌中產(chǎn)生了干擾素
C. 大腸桿菌中具有胰島素基因 D. 抗病毒基因?qū)胪炼辜?xì)胞中
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