【題目】下列關(guān)于種群和群落的說(shuō)法正確的是
A. 僅靠種群密度不能準(zhǔn)確地反映種群數(shù)量的變化趨勢(shì)
B. 沙丘和冰川泥上開(kāi)始的演替屬于次生演替
C. 通常自然界中的種群增長(zhǎng)曲線最終呈“J”型曲線
D. 任何區(qū)域次生演替的結(jié)果都能形成森林
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流的必需結(jié)構(gòu)
B. 能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞一定能合成酶
C. 吸能反應(yīng)一般與ATP合成反應(yīng)相聯(lián)系
D. 酶和ATP都被徹底水解可能會(huì)有相同的產(chǎn)物
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為兩種單細(xì)胞傘藻的幼體相互嫁接的實(shí)驗(yàn)過(guò)程示意圖： 
（1）上述實(shí)驗(yàn)的大體過(guò)程是：①將種甲傘藻的部分嫁接到種乙傘藻的上；②將種乙傘藻的部分嫁接到種甲傘藻的上。
（2）該實(shí)驗(yàn)結(jié)果是： ①；
②。
（3）該實(shí)驗(yàn)結(jié)果主要說(shuō)明。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】從某腺體的細(xì)胞中，提取出附著有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，放入含有放射性標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)液中。培養(yǎng)液中含有核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)完成起功能所需的物質(zhì)和條件。很快連續(xù)取樣，并分離核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。測(cè)定標(biāo)記的氨基酸出現(xiàn)在核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的情況，結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答：
（1）放射性氨基酸首先在核糖體上大量積累，最可能的解釋是
（2）放射性氨基酸繼在核糖體上積累之后，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中也出現(xiàn)，且數(shù)目不斷增多，最可能的解釋是
（3）實(shí)驗(yàn)中，培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞中的
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】生物多樣性主要包括的層次有
①物種多樣性
②種群多樣性
③生態(tài)系統(tǒng)多樣性
④基因多樣性
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】?jī)?chǔ)存水果常常用低溫條件下控制空氣流動(dòng)的方法，其目的是（）
A.抑制酶的活性和無(wú)氧呼吸
B.促進(jìn)酶的活性和無(wú)氧呼吸
C.抑制酶的活性和有氧呼吸
D.促進(jìn)酶的活性和有氧呼吸
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在適宜溫度和大氣CO2濃度條件下，測(cè)得某森林中林冠層四種主要喬木幼苗葉片的生理指標(biāo)（見(jiàn)下表）。下列分析正確的是（ ）
A. 光強(qiáng)大于140μmol·m-2·s-1，馬尾松幼苗葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的O2全部進(jìn)入線粒體
B. 光強(qiáng)小于1255μmol·m-2·s-1，影響苦櫧幼苗光合速率的環(huán)境因素是CO2濃度
C. 森林中生產(chǎn)者積累有機(jī)物的能量總和，即為輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
D. 在群落演替過(guò)程中，隨著林冠密集程度增大青岡的種群密度將會(huì)增加
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】駱駝被人們稱(chēng)作“沙漠之舟”，是沙漠中不可缺少的交通工具．駱駝體內(nèi)因儲(chǔ)存有大量的某種物質(zhì)，一個(gè)月不吃不喝也能照常活動(dòng)，該物質(zhì)是（ ）
A.淀粉
B.脂肪
C.蛋白質(zhì)
D.核酸
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】真核細(xì)胞的細(xì)胞器在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要的作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
(1)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工，以及________合成的車(chē)間，肌細(xì)胞受到刺激后，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的Ca2＋釋放到________________中，使內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜內(nèi)外Ca2＋濃度發(fā)生變化，Ca2＋與相應(yīng)蛋白質(zhì)結(jié)合后，導(dǎo)致肌肉收縮，這表明Ca2＋能起到________________(填“能量轉(zhuǎn)換”或“信息傳遞”)的作用。
(2)在病毒侵染等多種因素的作用下，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)錯(cuò)誤折疊或未折疊蛋白一般不會(huì)被運(yùn)輸?shù)?/span>________進(jìn)行進(jìn)一步的修飾加工，而是引起下圖所示一系列應(yīng)激過(guò)程：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應(yīng)激蛋白(BiP)與折疊錯(cuò)誤或未折疊蛋白結(jié)合，將其運(yùn)出內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行消化分解。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的IREl蛋白被激活，激活的IREl蛋白________Hacl mRNA的剪接反應(yīng)，剪接的Hacl mRNA翻譯的Hacl蛋白質(zhì)通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核，增強(qiáng)________基因的表達(dá)，以恢復(fù)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能。
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