【題目】植物頂芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素可以向下運(yùn)輸，在側(cè)芽部位積累使側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度高于頂芽．其運(yùn)輸方式是（ ）
A．滲透作用 B．被動(dòng)運(yùn)輸 C．主動(dòng)運(yùn)輸 D．自由擴(kuò)散
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示果蠅的一個(gè)細(xì)胞,其中數(shù)字表示染色體,字母表示基因,下列敘述正確的是（ ）
A．從染色體情況上看,該果蠅只能形成一種配子
B．e基因控制的形狀在雌雄個(gè)體中出現(xiàn)的概率相等
C．形成配子時(shí)基因A．a與B．b間自由組合
D．只考慮3、4與7．8兩對(duì)染色體時(shí),該個(gè)體能形成四種配子,并且配子數(shù)量相等
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】用植物細(xì)胞工程技術(shù)將天竺葵與香茅草進(jìn)行雜交可培育出驅(qū)蚊香草，使有驅(qū)蚊作用的香茅醛隨著天竺葵的蒸騰作用散發(fā)到空氣中，達(dá)到驅(qū)蚊的效果。下面有關(guān)培育過程的敘述，不正確的是
A．原生質(zhì)體的融合可以用離心法誘導(dǎo)
B．形成的愈傷組織的代謝類型是自養(yǎng)需氧型
C．“雜種細(xì)胞→雜種植株”過程中要經(jīng)過有絲分裂和細(xì)胞分化來完成
D．該項(xiàng)生物工程技術(shù)可克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】合理密植、除草、除蟲均可以增加作物的產(chǎn)量，這些措施依次影響了農(nóng)田生物之間的（ ）
A．種間關(guān)系、種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系
B．種間關(guān)系、種間關(guān)系、種間關(guān)系
C．種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系、種間關(guān)系
D．種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系、種內(nèi)關(guān)系
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】取厚葉女貞和菠菜的葉片，用直徑為1cm的打孔器打出幼葉和成熟葉圓片若干，用注射器抽出葉片內(nèi)氣體，放入黑暗處盛有清水的燒杯中待用。取若干只體積為100mL的燒杯，分別倒入40mL不同濃度的NaHCO3溶液，每個(gè)燒杯中隨機(jī)放入同種葉圓片10片，在不同的光照強(qiáng)度和不同濃度的NaHCO3溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)第一片葉圓片上浮的時(shí)間（分鐘），結(jié)果如下表。
（1）表中NaHCO3溶液的濃度越大，菠菜葉片上浮所需時(shí)間越短，原因是 。
（2）相同條件下，菠菜的成熟也較幼葉先上浮，這可能與 的含量的比值有關(guān)。
（3）NaHCO3溶液濃度為0（即蒸餾水）中的葉片 （“能”或“不能”）發(fā)生光合作用，原因是 。
（4）在2000lx，22°C條件下，厚葉女貞的幼葉和成熟葉在不同濃度的NaHCO3溶液中均不能上浮，原因可能是 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是
A．K＋外流是大多數(shù)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的主要原因
B．正常機(jī)體的神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧中可雙向傳導(dǎo)
C．神經(jīng)遞質(zhì)的釋放與生物膜的流動(dòng)性關(guān)系密切
D．大腦皮層H區(qū)受損則無法形成聽覺
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列試劑與鑒定的物質(zhì)及顏色變化對(duì)應(yīng)，不正確的一組是
A. 雙縮脲試劑—蛋白質(zhì)—紫色；醋酸洋紅染液—染色體—紅色
B. 碘液—淀粉—藍(lán)色；重鉻酸鉀溶液—酒精—灰綠色
C. 甲基綠—DNA—綠色；斐林試劑—麥芽糖—磚紅色
D. 健那綠染液—線粒體—綠色；蘇丹Ⅳ染液—脂肪—橘紅色
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】種群是生物進(jìn)化的基本單位，下列有關(guān)種群及生物進(jìn)化的敘述，正確的是（ ）
A、自然選擇直接作用于個(gè)體的基因型，并決定了生物的進(jìn)化方向
B、只有突變和基因重組才能導(dǎo)致種群的基因頻率發(fā)生改變
C、被捕食者大多是年老、病弱或年幼的個(gè)體，利于種群的發(fā)展
D、研究種群間差異的關(guān)鍵是它們能否出現(xiàn)地理隔離和形成生殖隔離
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，①②③④代表生理過程。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）
A．圖中屬于生物群落的是A、B、C、D
B．若火山爆發(fā)將上述生態(tài)系統(tǒng)毀滅，在火山巖上發(fā)生的群落演替類型屬于初生演替
C．此圖示可以表示該生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的過程
D．若C的食物中D占1/4，假設(shè)各營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率 為10%，要使C體重增加l0kg，至少需要A為325kg
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com