【生物——選修3現代生物科技專題】 （15分）
Ⅰ．我國科學工作者經研究發現一種生活在棉鈴蟲消化道內的蘇云金芽孢桿菌能分泌一種毒蛋白使棉 鈴蟲致死，而此毒蛋白對人畜無害。通過科技攻關，我國科學工作者已成功地將該毒蛋白基因導入棉花植株體內并實現了表達。由于棉鈴蟲吃了新品種“轉基因抗蟲棉”植株后就會死亡，所以該棉花新品種在近年推廣后，已收到了很好的經濟效益，請據以上所給材料回答下列問題：
（1）害蟲抗藥性的增強是 的結果（1分）。
（2）在培育抗蟲棉新品種過程中，所用的基因的“剪刀”是 ，基因的“運輸工具”是 。我國科學工作者采用了獨創的 法，將毒蛋白基因導入棉花的體細胞，再利用 技術獲得“轉基因抗蟲棉”（每空l分）。
Ⅱ．如圖所示為人類“治療性克隆”的大概過程，請據圖作答。
（3）人類“治療性克隆”屬于生物工程中的 工程（1分）。
（4）“治療性克隆”的結果說明高度分化的體細胞的核仍然具有 。胚胎干細胞是從動物胚胎發育至 期的內細胞團或胎兒的 中分離得到的一類細胞（每空l分）。
（5）相同的胚胎干細胞，“克隆”的結果各種各樣，如有的是胰島細胞，有的是血細胞，有的是心肌細胞，究其本質原因是基因 的結果。上述“克隆”過程是建立在胚胎干細胞的 和 的基礎上的（每空l分）。
（6）按上述方法克隆的器官在移植方面的主要優點是 （2分）。
中考解讀考點精練系列答案科目：高中生物 來源：2012屆寧夏銀川一中高三上學期第一次月考（理綜）生物試卷 題型：綜合題
【生物——選修3現代生物科技專題】（15分）
請回答下列有關基因工程的問題：
（1）如果用某種生物發育的某個時期的mRNA反轉錄產生的 片段，與載體連接后儲存在一個受體菌群中，這個受體菌群體就叫做這種生物的 。
（2）一個基因表達載體的組成，除了目的基因外，還必須有 ， 以及 。
（3）目的基因進入受體細胞內，并且在受體細胞內維持穩定和表達的過程，稱為 。將目的基因導入植物細胞采用最多的方法是 法。轉基因動物中采用最多，也是最為有效的一種將目的基因導入動物細胞的方法是 。大腸桿菌最常用的轉化方法是：首先用 處理細胞，使細胞處于一種 的生理狀態，這種狀態的細胞被稱作感受態細胞。然后將重組表達載體DNA溶于緩沖液中與感受態細胞混合，在一定的溫度條件下促進 ，完成轉化過程。
（4）目的基因導入受體細胞后，是否可以穩定維持和表達其遺傳特性，只有通過檢測與鑒定才能知道。首先，要檢測轉基因生物 上是否插入了目的基因。其次，還需要檢測目的基因是否 。最后檢測目的基因是否 。
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科目：高中生物 來源：2011屆遼寧省東北育才學校高三下學期模擬考試（理綜）生物部分 題型：綜合題
【生物——選修3現代生物科技專題】(15分)
動物生物工程具有廣闊的應用前景，如生產藥品、培育優良動物品種、生產人類移植器官等．請回答：
⑴利用動物細胞融合技術建立的雜交瘤細胞，可以生產單克隆抗體。利用雜交瘤細胞生產的單克隆抗體化學性質單一、特異性強的原因是 ．雜交瘤細胞合成并分泌抗體的過程中，高爾基體的功能是 ．
⑵克隆哺乳動物可以用于繁育優良
性狀的家畜．區別于胚胎細胞作為供核細胞的克隆，多利羊的誕生在技術上的突破之處在于 ．從根本上講，多利羊培育成功的原因是 ．
⑶胚胎干細胞作為培育轉基因動物的受體細胞被移入囊胚中，胚胎將發育成只有部分細胞含有目的基因的“嵌合體”．這種嵌合體的后代可能會丟失目的基因，原因是
．
⑷胚胎干細胞在一定的細胞分化誘導劑的作用下，可以定向分化形成不同種類的細胞，其根本原因是 ．為了證明細胞分化過程基因組不變，但選擇表達的
基因不同，利用分子雜交原理設計的實驗主要思路是
．培養胚胎干細胞的培養液中除加入各種營養物質外，還必須加入 ．
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科目：高中生物 來源：2010年吉林省實驗中學高三上學期第一次模擬（理綜）生物部分 題型：綜合題
【生物——選修3現代生物科技專題】（15分）
右圖為哺乳動物的胚胎干細胞及其分化的示意圖。請回答：
（1）胚胎干細胞是從動物胚胎發育至_________期的內細胞團或胎兒的_____中分離得到的一類細胞。
（2）圖中分化程度最低的干細胞是______。在體外培養條件下，培養液中加入_______因子，可誘導該種干細胞向不同類型的組織細胞分化。
（3）在機體內，皮膚干細胞分化成皮膚細胞是機體細胞中基因___________的結果。
（4）某患者不能產生正常的白細胞，通過骨髓移植可以達到治療的目的，骨髓移植治療的實質是將上圖的______________細胞移植到患者體內。
（5）若要克隆某種哺乳動物，從理論上分析，上述紅細胞、白細胞、神經細胞中不能選用作為供體的細胞是成熟的___________，其原因是__________________________。
（6）若某藥物可抑制肝腫瘤細胞DNA的復制，使用該藥物可使肝腫瘤細胞停留在細胞周期的______________期。
（7）在制備單克隆抗體過程中的細胞融合階段，用__________細胞與骨髓細胞融合，經多次篩選最終得到能分泌__________________的雜交瘤細胞。
（8）胚胎分割是指采用機械方法將早期胚胎切割成2等份、4等份或8等份等，經移植獲得同卵雙胎或多肽的技術。進行胚胎分割時，應選擇發育良好、形態正常的桑椹胚或_________，將其移入盛有操作液的培養皿中，然后，用分割針或分割刀進行分割。對囊胚階段的胚胎進行分割時，要注意將__________________________，否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發育。來自同一胚胎的后代具有_________遺傳物質，因此，胚胎分割可以看做動物_______性繁殖的方法之一。
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年江西省高三第一次五校聯考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題
【生物——選修3現代生物科技專題】（15分）下圖是從酵母菌獲取某植物需要的某種酶基因的流程，結合所學知識及相關信息回答下列問題：
（1）圖中cDNA文庫 基因組文庫（填“大于”、“等于”或者“小于”）。
（2）①過程提取的DNA需要 的切割，B過程是 。
（3）為在短時間內大量獲得目的基因，可用 擴增的方法，其原理是 。
（4）目的基因獲取之后，需要進行 ，其組成，必須有 以及標記基因等。此步驟是基因工程的核心。
（5）將該目的基因導入某雙子葉植物細胞，常采用的方法是 ，其能否在此植物體內穩定遺傳的關鍵是 ，可以用 技術進行檢測。
（6）如果要想使該酶活性更強或具有更強的耐受性，需要對現有蛋白質進行改造，這要通過基因工程延伸——蛋白質工程。首先要設計預期的 ，再推測應有的氨基酸序列，找到相對應的 。
（7）除植物基因工程碩果累累之外。在動物基因工程、基因工程藥物和基因治療等方面也取得了顯著成果，請列舉出至少兩方面的應用：
。
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科目：高中生物 來源：2010年吉林省高三上學期第一次模擬（理綜）生物部分 題型：綜合題
【生物——選修3現代生物科技專題】（15分）
右圖為哺乳動物的胚胎干細胞及其分化的示意圖。請回答：
（1）胚胎干細胞是從動物胚胎發育至_________期的內細胞團或胎兒的_____中分離得到的一類細胞。
（2）圖中分化程度最低的干細胞是______。在體外培養條件下，培養液中加入_______因子，可誘導該種干細胞向不同類型的組織細胞分化。
（3）在機體內，皮膚干細胞分化成皮膚細胞是機體細胞中基因___________的結果。
（4）某患者不能產生正常的白細胞，通過骨髓移植可以達到治療的目的，骨髓移植治療的實質是將上圖的______________細胞移植到患者體內。
（5）若要克隆某種哺乳動物，從理論上分析，上述紅細胞、白細胞、神經細胞中不能選用作為供體的細胞是成熟的___________，其原因是__________________________。
（6）若某藥物可抑制肝腫瘤細胞DNA的復制，使用該藥物可使肝腫瘤細胞停留在細胞周期的______________期。
（7）在制備單克隆抗體過程中的細胞融合階段，用__________細胞與骨髓細胞融合，經多次篩選最終得到能分泌__________________的雜交瘤細胞。
（8）胚胎分割是指采用機械方法將早期胚胎切割成2等份、4等份或8等份等，經移植獲得同卵雙胎或多肽的技術。進行胚胎分割時，應選擇發育良好、形態正常的桑椹胚或_________，將其移入盛有操作液的培養皿中，然后，用分割針或分割刀進行分割。對囊胚階段的胚胎進行分割時，要注意將__________________________，否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發育。來自同一胚胎的后代具有_________遺傳物質，因此，胚胎分割可以看做動物_______性繁殖的方法之一。
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