【題目】細胞中各種化合物都有其特殊的功能。在動物體內作為儲能物質的主要是（ ）
A. 乳糖和蔗糖 B. 蛋白質和核酸
C. 葡萄糖和纖維素 D. 脂肪和糖原
智能訓練練測考系列答案
計算高手系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】胡楊是西北干旱地區生命力極其頑強的一種樹木，其發達的根系可從深層土壤中吸收水分，該樹的細胞中含量最多的有機化合物是( )
A.水
B.蛋白質
C.無機鹽
D.脂質
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【題目】某中學生物興趣小組利用小麥做了一系列實驗：
（1）取小麥葉片進行“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗時，葉片需要__________處理。
（2）取小麥的根毛細胞，浸泡在一定濃度硝酸鉀溶液中發生了質壁分離后又自動復原，與其質壁分離復原相關的細胞器有__________________(至少答2個)。
（3）用白熾燈給小麥植株提供光源使其正常生長，若更換為相同光照強度的綠光燈，短時間內葉肉細胞中的NADP+/NADPH的比值_________(填“上升”“下降”或“不變”）
（4）為探究溫度對酶活性的影響，興趣小組做了如下實驗：
第一步：在T1和T2兩種不同的溫度條件下，利用等量淀粉酶催化淀粉水解，編組為A、B。反應結束后使淀粉酶失活。
第二步：從A、B兩組裝置中取出等量溶液，分別倒入U形管的甲、乙兩側，此時兩側液面高度相同，—段時間后觀察U型管兩側高度變化。
若甲側液面高于乙側，則說明該淀粉酶的活性在T1溫度下___________(填“大于”、“小于”或“等于”)在T2溫度下的活性。為確定T1溫度和該淀粉酶最適溫度的關系，利用T3溫度（T3＞T1）替代T2溫度重復上述實驗，若甲側液面低于乙側，則說明該淀粉酶的最適溫度____________(填“一定”'或“不一定”)大于T1溫度。
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【題目】如圖表示細胞內某些有機物的元素組成和功能關系，其中A，B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X，Y，Z，P分別為構成生物大分子的基本單位．請回答下列問題： 
（1）圖1中Ⅰ在植物體內指的是 ．
（2）圖1中B元素指的是 ． P代表的化合物是 ．
（3）圖1中I﹣IV這四種大分子化合物中，細胞中含量最多的是 ， 該化合物的結構和功能都是極其多樣的，其中結構的多樣性主要與氨基酸的和肽鏈的等有關．
（4）若圖2是圖1中III的部分結構，請回答如下問題：
圖1中III指的是 ， 圖2中4的中文名稱是 ．
在吡羅紅甲基綠染液的作用下，II會被染成色，口腔上皮細胞中的III具體分布在細胞的、等結構中．
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【題目】下圖是體內細胞與外界環境進行物質交換的模式圖。下列相關說法正確的是
A. 若圖中虛線用箭頭表示，則可逆箭頭一般應有3處
B. 血漿蛋白、抗體和呼吸酶均屬于內環境中的成分
C. 與內環境穩態有關的系統只有循環、消化、呼吸和泌尿系統
D. 血漿與組織液間可以相互轉換，兩者的成分及各組分的含量基本相同
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【題目】冰毒的主要成分是甲基苯丙胺，甲基苯丙胺具有明顯的使中樞神經興奮的作用，會使人搖頭不止，行為失控，思想偏執，極易引起危害社會的行為發生。冰毒容易讓人具有強烈的心理依賴性，使用數次后即可成癮。下圖是科學家們研究的冰毒上癮機制的示意圖，請回答下列問題：
（1）圖中顯示，冰毒的主要成分甲基苯丙胺被吸食入人體后，可與__________結合而阻斷多巴胺的重新吸收，導致多巴胺在__________的停留時間過長，引起吸食者突觸后膜持續受到刺激，從而使吸食者產生強烈的愉悅感。
（2）多巴胺是一種__________（填“興奮”或“抑制”）性神經遞質，當它作用于突觸后膜后，引起突觸后膜__________離子內流，從而實現的信號轉變是__________，圖示模型是一種__________（填“物理”“數學”或“概念”）模型。
（3）冰毒的長期吸食者體內，多巴胺受體持續受到高濃度多巴胺的刺激，導致體內多巴胺受體數目____（填“增多”或“減少”），這會使得吸食者吸食冰毒的量少或次數較少時達不到原先的愉悅感，從而加大吸食量和吸食次數，進而造成強烈的依賴性。停止吸食后，吸食者的一些正常生理活動將無法維持，這是毒癮很難戒除的原因之一。
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【題目】以新鮮洋蔥鱗片葉內表皮為材料，經不同處理和染色劑染色，用高倍顯微鏡觀察。下列描述正確的是
A．經吡羅紅甲基綠染色，可觀察到被染成紅色的DNA，主要分布在細胞核中
B．經吡羅紅甲基綠染色，可觀察到被染成綠色的RNA，主要分布在細胞質中
C．經龍膽紫染色，可觀察到被染成深色的染色體
D．經健那綠染色，可觀察到藍綠色顆粒狀的線粒體
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【題目】下列關于細胞共性的描述正確的是
①均具有由磷脂雙分子層與蛋白質構成的膜結構
②ATP是細胞可直接利用的能源物質
③都具有作為蛋白質合成“機器”的核糖體
④遺傳物質都是脫氧核糖核酸
⑤所有生物的新陳代謝都是以細胞為基礎進行的
A．①②③④⑤ B．①②③⑤
C．①④⑤ D．①②③
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