【題目】在研究細胞結構和功能的過程中，用到了很多科學方法。下列方法使用不當的是
A. 觀察線粒體的嵴用高倍顯微鏡
B. 研究分泌蛋白的合成與運輸采用同位素標記法
C. 分離細胞中各種細胞器常用的方法是差速離心法
D. 直觀認識真核細胞的結構可用構建物理模型的方法
全能測控期末小狀元系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是在夏季晴朗的白天，某種綠色植物葉片光合作用強度的曲線圖。下列有關光合作用強度變化原因的分析中，錯誤的是（ ）
A.從A→B主要原因是光照增強，氣溫上升
B.從B→C主要原因是溫度過高，酶失活
C.從C→D主要原因是氣孔逐漸打開，CO2供應增加
D.從D→E主要原因是光照減弱，氣溫下降
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某細胞的部分結構，下列有關敘述正確的是（ ） 
A.結構③、④都具有雙層膜
B.結構②、⑤中都含有RNA
C.結構①中的磷元素主要分布于DNA中
D.結構①、④的基質中都能產生ATP
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】蜜蜂蜂王是由受精卵發育而來的二倍體雌性蜂（2N=32），雄蜂是由未受精的卵細胞發育而來的單倍體，圖為蜜蜂體內的某一細胞圖（N=16，只畫出部分染色體，英文字母表示基因）．下列表述正確的是（ ） 
A.該細胞一定是次級卵母細胞或極體
B.該細胞的子細胞DNA數一定為16
C.該細胞無同源染色體
D.該細胞中A、a或B、B均為等位基因
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某雄性動物體細胞中的染色體數為 2N，將該動物的精巢切片置于顯微鏡下，觀察到的細胞中的染色體數目可能是( )
A. 2N和3N B. N和2N
C. 2N、3N和4N D. N、2N和4N
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示的是遺傳信息在生物體內各種物質之間的傳遞過程．分析并回答有關問題： 
（1）在人體中能進行的過程是 ． 在人體睪丸中，有些細胞正進行②過程，說明該細胞正在進行分裂．
（2）⑤過程表示 ， 進行⑤過程的主要場所的組成成分與相似．④過程的主要場所是 ， 在線粒體中（能/不能）進行④過程．
（3）③過程發生在（部分/全部）RNA病毒中，需要酶的參與．
（4）基因對性狀的控制，可以通過控制的合成來控制代謝過程，也可以通過控制來直接影響性狀，反過來蛋白質可以影響遺傳信息的傳遞或表達．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為高等動物體內細胞分泌的多肽，其具有信息傳遞的功能．據圖回答下列問題： 
（1）圖中化合物是 ， 它是由氨基酸通過的方式連接起來的，將氨基酸連接起來的化學鍵的名稱是 ， 其結構（簡）式可以寫為 ．
（2）圖中有種氨基酸，R基的是（用圖中的序號表示）．該多肽若要形成環狀結構，可再發生脫水縮合的基團是（用圖中的序號表示）．
（3）若形成上述化合物的幾種氨基酸的平均分子量為a，則可計算出此多肽的分子量為 ．
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