【題目】下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞內(nèi)的脂質(zhì)具有的功能
A. 促進(jìn)人和動(dòng)物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成
B. 是構(gòu)成細(xì)胞膜等生物膜的重要物質(zhì)
C. 減少體內(nèi)熱量散失，維持體溫恒定
D. 催化體內(nèi)能源物質(zhì)分解，有利于機(jī)體抵御寒冷天氣
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下表是某人血液化驗(yàn)的兩項(xiàng)結(jié)果，據(jù)此分析，其體內(nèi)最可能發(fā)生的是
A. 神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性比較高
B. 血糖濃度比正常水平的低
C. 促甲狀腺激素分泌量減少
D. 組織細(xì)胞攝取葡萄糖減弱
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物激素的闡述，正確的是
A.激素是蛋白質(zhì)B.激素是信息分子
C.激素直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng)D.激素只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】莽草酸結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如右圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 該物質(zhì)分子式為C7H10O5
B. 該物質(zhì)與乙酸互為同系物
C. 該物質(zhì)能發(fā)生加聚、縮聚、消去和酯化反應(yīng)
D. 該物質(zhì)與Na反應(yīng)時(shí)，最多消耗Na 4 mol
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】科學(xué)家預(yù)計(jì)在不久的將來(lái)，能研制出“瘦素穿腸蛋白”來(lái)治療肥胖，通過(guò)口服能進(jìn)入人體的血液，可以減輕肥胖癥患者通過(guò)肌肉注射的痛苦，你推測(cè)這種藥品穿過(guò)小腸上皮細(xì)胞最可能的方式是：
A.主動(dòng)運(yùn)輸B.胞吞
C.被動(dòng)運(yùn)輸D.滲透作用
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】為了探究不同處理?xiàng)l件下棉花葉片中細(xì)胞分裂素（CTK）的含量變化，某科研小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，設(shè)置兩個(gè)供氮水平，低氮組（N150）和高氮組（N500），每組再分別設(shè)置A、B、C、D四個(gè)處理組。A組：不去頂芽；B組：去頂；C組：去頂+羊毛脂；D組：去頂+含生長(zhǎng)素的羊毛脂。10天后取棉株相同部位的著生葉測(cè)定CTK含量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。
（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是___ （答出3點(diǎn)）。B、C組實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明___。
（2）在植物體內(nèi)，CTK的主要合成部位是 __ 。由圖可知，低氮水平下生長(zhǎng)素可以__（“抑制”或“促進(jìn)”）CTK的合成。
（3）該小組欲測(cè)定不同處理?xiàng)l件下棉花葉片中脫落酸（ABA）的含量，預(yù)測(cè)低氮水平下C、D組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是____，因?yàn)樯L(zhǎng)素可通過(guò)影響ABA的含量進(jìn)而抑制葉片的衰老。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖中的A圖表示溫度對(duì)植物吸收鉀離子和銨根離子的影響；B圖表示氧分壓對(duì)大麥根吸收鉀離子和銨根離子的影響。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）A圖表明，溫度在35℃以下時(shí)，隨著溫度的升高，根吸收兩種離子的量都_____________，其主要原因是___________，從而導(dǎo)致呼吸作用上升，為___________過(guò)程提供的能量增加。
（2）B圖表明，當(dāng)氧分壓增高時(shí)，根吸收離子的量___________，同時(shí)，細(xì)胞中的糖濃度___________，此時(shí)糖的主要作用是作為___________，為離子的主動(dòng)運(yùn)輸提供能量。
（3）植物吸收鉀離子和銨根離子與溫度、氧分壓有關(guān)，從本質(zhì)上看，是礦質(zhì)元素離子的吸收與植物的
___________（填生理過(guò)程）密切相關(guān)。
（4）即便是溫度和氧分壓等條件相同時(shí)，根細(xì)胞對(duì)鉀離子和銨根離子的吸收量還是不同，這種吸收量上的差異與細(xì)胞膜上___________有關(guān)。
（5）有些植物長(zhǎng)期水淹后會(huì)爛根的原因：無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的___________對(duì)細(xì)胞有毒害作用。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖表示某種群在不同環(huán)境中的增長(zhǎng)情況，據(jù)圖回答：
(1)若不受時(shí)空等多種條件限制，種群數(shù)量的變化如____________曲線；事實(shí)上絕大多數(shù)種群數(shù)量的變化是___________曲線；陰影部分表示____________。
(2)當(dāng)種群數(shù)量增長(zhǎng)到接近K時(shí)，種群的增長(zhǎng)率為______________；當(dāng)種群數(shù)量為______________時(shí)，種群的增長(zhǎng)率最大。
(3)若某種群按a曲線增長(zhǎng)，開(kāi)始時(shí)的數(shù)量為100只，第二年的數(shù)量是第一年的2倍，問(wèn)5年后，該種群數(shù)量為__________只。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列細(xì)胞中，無(wú)細(xì)胞核的是
A.月季的成熟篩管細(xì)胞
B.蘋果的成熟葉肉細(xì)胞
C.雞的成熟紅細(xì)胞
D.藍(lán)莓
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