【題目】人的精原細胞中有46條染色體，在四分體時期，每個細胞內有同源染色體、四分體、姐妹染色單體的數目依次是（ ）
A．23對 23個 92條 B．46條 46個 46條
C．46條 23個 46條 D．23對 46個 92條
培優好卷單元加期末卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】證明DNA是遺傳物質的幾個著名經典實驗中，在實驗設計思路中最關鍵的是（ ）
A．要用同位素標記DNA和蛋白質
B．要分離DNA和RNA
C．要得到噬菌體和肺炎雙球菌
D．要分離DNA和蛋白質，單獨觀察它們的作用
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下面是關于人工誘發基因突變的敘述，正確的是（ ）
A．它可以定向變異出所需的優良品種
B．一般是采用物理射線或化學物質處理成年后的動植物
C．它能大幅度改良某些性狀
D．它是轉基因育種的操作技術之一
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生產實踐中應用的菌種主要來土壤,從土壤中分離微生物的一般實驗流程是：土壤収樣—選擇培養—梯度稀釋—鑒別培養。請回答：
（1）欲從土壤中分離纖維素分解菌，最好選擇在 環境中采集土樣，所選擇的培養基應以 作為唯一碳源。
（2）Taq耐熱菌的發現和分離為基因工程的發展作出了突出貢獻。分離Taq耐熱菌所需要的特殊培養條件是 ，在生物休內進行DNA復制所必需而PCR技術中不需要的酶是 。
（3）下圖是純化微生物培養的效果圖。請冋答：
① 先配制好的培養基在接種前都要進行 滅菌，在整個微生物的分離和培養過程中，一定要注意在 條件下進行。
②獲得圖A效果的接種方法是 ,獲得圖B效果的接種方法是 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在反射活動中，神經中樞既有興奮活動又有抑制活動，這是反射的協調功能所必需的。神經中樞抑制產生機制可分為如下圖所示三種模式。
注：圖中的深色神經元為抑制性中間神經元。
（1） 模式I中，神經細胞①興奮，使其末梢釋放_________進入_________,再與突觸后膜上的_________結合，導致②興奮，同時③④的狀態分別是：③ ，④ 。
（2） 模式II體現了神經調節中典型的 調節機制．
（3）棋式III中，若⑤興奮會導致⑦興奮：但若⑥興奮后⑤再興奮，⑦卻不產生興奮，分析其可能的機理是 。
（4）縮手反射中，屈肌因興奮而收縮的同時，伸肌則受到抑制而舒張，該神經調節模式為圖中的模式 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】減數分裂過程中，染色體的行為變化為（ ）
A．復制→分離→聯會→分裂 B．聯會→復制→分離→分裂
C．聯會→復制→分裂→分離 D．復制→聯會→分離→分裂
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