16．某XY型的雌雄異株植物，其葉型有闊葉和窄葉兩種類型，由一對等位基因控制。用純種品系進行的雜交實驗如下：
根據(jù)以上實驗，下列分析錯誤的是
A．僅根據(jù)實驗2無法判斷兩種葉型的顯隱性關(guān)系
B．實驗2結(jié)果說明控制葉型的基因在X染色體上
C．實驗l、2子代中的雌性植株基因型相同
D．實驗1子代雌雄雜交的后代不出現(xiàn)雌性窄葉植株
優(yōu)百分課時互動系列答案科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年浙江省杭州市西湖高級中學(xué)高二3月月考考試生物試卷 題型：綜合題
下圖A、B、C分別表示某雌雄異株植物M的花色遺傳、花瓣中色素的控制過程及性染色體簡圖。植物M的花色（白色、藍色和紫色）由常染色體上兩對獨立遺傳的等位基因（A和a，B和b）控制，葉型（寬葉和窄葉）由另一對等位基因（D和d）控制，據(jù)圖回答問題：
 某 種 植 物 M | ||
| 親代：藍花×白花 （甲）↓（乙） F1： 紫花 ↓自交 F2：紫花 藍花 白花 9 ： 3 ： 4 | 白色素 ↓酶1←基因A 藍色素 ↓酶2←基因B 紫色素 | |
| A | B | C |
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科目：高中生物 來源：2013屆浙江省杭州市高二3月月考考試生物試卷 題型：綜合題
下圖A、B、C分別表示某雌雄異株植物M的花色遺傳、花瓣中色素的控制過程及性染色體簡圖。植物M的花色（白色、藍色和紫色）由常染色體上兩對獨立遺傳的等位基因（A和a，B和b）控制，葉型（寬葉和窄葉）由另一對等位基因（D和d）控制，據(jù)圖回答問題：
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親代：藍花×白花 （甲）↓（乙） F1： 紫花 ↓自交 F2：紫花 藍花 白花 9 ： 3 ： 4
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白色素 ↓酶1←基因A 藍色素 ↓酶2←基因B 紫色素 |
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A |
B |
C |
（1）結(jié)合A、B兩圖可判斷A圖中甲、乙兩植株的基因型分別為 。
（2）圖B中的基因是通過控制 從而控制該植物的花色的性狀。
（3）在植物M種群中，以AaBb和Aabb兩種基因型的植株做親本，雜交后產(chǎn)生的子一代的表現(xiàn)型及比例為 。
（4）植物M的XY染色體既有同源部分（圖C中的Ⅰ片段），又有非同源部分（圖C中的Ⅱ、Ⅲ片段）。若控制葉型的基因位于圖C中Ⅰ片段，寬葉（D）對窄葉（d）為顯性，現(xiàn)有純種的寬葉、窄葉雌性植株若干和基因型為XDYD、XDYd或XdYD的寬葉雄株若干，請選擇親本，通過一代雜交，培育出可依據(jù)葉型區(qū)分雌雄的大批幼苗（用遺傳圖解說明）
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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年四川省樂山市高三第三次調(diào)查研究考試試卷（理綜）生物部分 題型：綜合題
（22分）自然界的菠菜（二倍體，2N=12）為雌雄異株植物，其性別決定為XY型；右圖為其性染色體簡圖。X和Y染色體I區(qū)段同源（該部位基因互為等位基因或相同基因），Ⅱ和Ⅲ區(qū)段非同源（該部位基因不互為等位基因或相同基因）。研究發(fā)現(xiàn)，某波菜自然種群中的雌雄個體均有抗病（B基因控制）和不撫病（b基因控制）個體存在。請根據(jù)以上材料回答下列問題。
（1）如果該植物的某基因結(jié)構(gòu)中一對脫氧核苷酸發(fā)生改變，而蛋白質(zhì)中的
氨基酸序列并未改變，其可能的原因是：① ，② 。
（2）菠菜的抗病性狀是由B基因控制蛋白質(zhì)A的合成引起的。蛋白質(zhì)A在合成過程中遺傳信息的傳遞過程是 。
（3）基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^兩個途徑實現(xiàn)的：一是 ，二是 。
（4）菠菜個體發(fā)育過程中，球狀胚體具32個細胞時，受精卵已分裂 次。
（5）某植棟的一個胚珠中受精極核的基因型為AaaBBb，該胚珠中受精卵將來發(fā)育成雄株，則參與該胚珠受精過程的精子和卵細胞的基因組成分別為 。為該植株授粉的雄株是否抗病 ，請說明理由 。
（6）欲培育轉(zhuǎn)基因抗病馬鈴薯，提取菠菜的抗病基因最好采用 方法。
（7）若已知材料中菠菜的抗病基因位于性染色體上，則其不可能位于圖中 區(qū)段上。為判斷菠菜抗病基因位于圖中哪個區(qū)段上，某研究小組做了以下兩組雜交試驗：
第一組 第二組
不抗病雌株×抗病雄株 不抗病雌株×抗病雄株
抗病雌株 不抗病雄株 不抗病雌株 抗病雄株
根據(jù)雜交試驗結(jié)果判斷·抗病基因位于圖中 區(qū)段上。
（8）該種植物通常為披針形窄葉，現(xiàn)發(fā)現(xiàn)種群中生長著少數(shù)心形闊葉植株。有人認為心形闊葉性狀是基因突變所致，也有人認為心形闊葉植株是多倍體，具有多倍體的特點。請設(shè)計一個最筒單的實驗來鑒定心形闊葉性狀的出現(xiàn)是基因突變所致，還是染色體組加倍所致?（只要求寫出實驗的思路）： 。
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科目：高中生物 來源：2010屆河北衡水中學(xué)高三模擬試卷Ⅰ（理綜生物）部分 題型：綜合題
（11分）下圖A、B、C分別表示某雌雄異株植物M的花色遺傳、花瓣中色素的控制過程及性染色體簡圖。植物M的花色（白色、藍色和紫色）由常染色體上兩對獨立遺傳的等位基因（A和a，B和b）控制，葉型（寬葉和窄葉）由另一對等位基因（D和d）控制，據(jù)圖回答問題：
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親代：藍花×白花 （甲）↓（乙） F1： 紫花 ↓自交[來源:Zxxk.Com] F2：紫花 藍花 白花 9 ： 3 ： 4 |
白色素 ↓酶1←基因A 藍色素 ↓酶2←基因B 紫色素 |
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A |
B |
C |
（1）結(jié)合A、B兩圖可判斷A圖中甲、乙兩植株的基因型分別為 。（2分）
（2）分析上述植物M花色的遺傳，是否符合孟德爾遺傳規(guī)律 。（1分）
（3）圖B中的基因是通過控制 從而控制該植物的花色的性狀。（2分）
（4）在植物M種群中，以AaBb和Aabb兩種基因型的植株做親本，雜交后產(chǎn)生的子一代的表現(xiàn)型及比例為 。（2分）
（5）植物M的XY染色體既有同源部分（圖C中的Ⅰ片段），又有非同源部分（圖C中的Ⅱ、Ⅲ片段）。若控制葉型的基因位于圖C中Ⅰ片段，寬葉（D）對窄葉（d）為顯性，現(xiàn)有純種的寬葉、窄葉雌性植株若干和基因型為XDYD、XDYd或XdYD的寬葉雄株若干，請選擇親本，通過一代雜交，培育出可依據(jù)葉型區(qū)分雌雄的大批幼苗（用遺傳圖解說明）（4分）
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科目：高中生物 來源： 題型：
下圖A、B、C分別表示某雌雄異株植物M的花色遺傳、花瓣中色素的控制過程及性染色體簡圖。植物M的花色（白色、藍色和紫色）由常染色體上兩對獨立遺傳的等位基因（A和a，B和b）控制，葉型（寬葉和窄葉）由另一對等位基因（D和d）控制，據(jù)圖回答問題：
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| 親代：藍花×白花 （甲）↓（乙） F1： 紫花 ↓自交 F2：紫花 藍花 白花 9 ： 3 ： 4 | 白色素 ↓酶1←基因A 藍色素 ↓酶2←基因B 紫色素 | |
| A | B | C |
（1）結(jié)合A、B兩圖可判斷A圖中甲、乙兩植株的基因型分別為 。
（2）分析上述植物M花色的遺傳，是否符合孟德爾遺傳規(guī)律 。
（3）圖B中的基因是通過控制 從而控制該植物的花色的性狀。
（4）在植物M種群中，以AaBb和Aabb兩種基因型的植株做親本，雜交后產(chǎn)生的子一代的表現(xiàn)型及比例為 。
（5）植物M的XY染色體既有同源部分（圖C中的Ⅰ片段），又有非同源部分（圖C中的Ⅱ、Ⅲ片段）。若控制葉型的基因位于圖C中Ⅰ片段，寬葉（D）對窄葉（d）為顯性，現(xiàn)有純種的寬葉、窄葉雌性植株若干和基因型為XDYD、XDYd或XdYD的寬葉雄株若干，請選擇親本，通過一代雜交，培育出可依據(jù)葉型區(qū)分雌雄的大批幼苗（用遺傳圖解說明）
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某 種
植 物 M
某 種 植 物 M
某 種 植 物 M