【題目】ATP分子簡式和18個ATP所具有的高能磷酸鍵數目分別是
A. A—P～P～P和18個 B. A—P～P～P和36個
C. A～P～P和36個 D. A～P～P～P和56個
孟建平小學滾動測試系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科學探究是研究生物學的重要方法。為了探究綠色植物的呼吸作用和光合作用，某生物興趣小組的同學在老師指導下設計了圖甲所示的裝置，圖乙為C裝置葉片在晴朗的夏季一天內呼吸作用和光合作用的變化曲線。請據圖回答下列問題:(提示:氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用)
（1）為了確保實驗的科學性，該興趣小組的同學對圖甲中的葉片先進行了暗處理，這樣做的目的是________________________________。
（2）圖甲所示的實驗設計能探究______________________( 至少寫兩個)等因素對光合作用的影響。
（3）D裝置彎玻璃管中紅墨水的移動方向是______________(填“向左”“向右”或“不動”)。圖乙中的曲線______________與D裝置內葉片的生理活動相對應。
(4)對圖甲C裝置中的葉片進行脫水稱重，欲使其質量最大，結合圖乙中的曲線應選擇____________點左右摘取葉片。
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【題目】如圖為某動物細胞分裂圖象，有關敘述錯誤的是（ ）
A. 細胞甲含有4個染色體組
B. 丙圖所示時期是觀察染色體形態和數目的最佳時期
C. 細胞丁的子細胞為精細胞或極體
D. 據圖判斷，該動物體細胞中有4條染色體
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【題目】圖甲是采用黑、白瓶法（黑瓶不透光），分別測定某池塘夏季白天各深度每小時的平均氧濃度變化曲線，縱軸表示水池深度（假定不同深度的水溫不變），橫軸表示瓶中O2的變化量（g/m2﹒h）；圖乙是某同學“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖。請回答下列問題：
（1）黑瓶中的水藻及水深4m時白瓶中的水藻都不能進行光合作用，據圖中的數據得知，水藻的呼吸速率為______g/m2﹒h；此時水藻產生ATP的結構有____________。
（2）白瓶中測得的O2變化量為凈光合作用產生量，則光照適宜時，水深2 m處每平方米的水藻1小時制造的O2的總量為_______________。
（3）白瓶在水深3 m時，O2的變化量為0，表明在此深度時，水藻的光合速率_____（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸速率，若將白瓶水藻從3m處移到2m處時，則水藻細胞中C3的含量將______。
（4）圖乙裝置中，用排水收集法測定單位時間內氣體的產生量，可表示水藻的____速率。
（5）若圖乙實驗中將試管向右移，隨著距離的增加，氣泡產生速率下降，產生這一結果的主要原因是______________________________。
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【題目】下列關于葉肉細胞能量代謝的敘述中，正確的是（ ）
A. 適宜光照下，葉綠體和線粒體合成ATP都需要O2
B. 只要提供O2，線粒體就能為葉綠體提供CO2和ATP
C. 無光條件下，線粒體和葉綠體都產生ATP
D. 葉綠體和線粒體都有ATP合成酶，都能發生氧化還原反應
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【題目】①②③④⑤是有關顯微鏡的幾個操作步驟。下圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，要圖1轉成圖2，所列ABCD四種操作順序中，正確的應是：( )
①轉動粗準焦螺旋 ②轉動細準焦螺旋 ③調節光圈 ④轉動轉換器 ⑤移動玻片
A. ①②③④⑤B. ④③②C. ⑤④③②D. ④⑤①③
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【題目】胰島素分子是動物體內的一種激素，下圖為結晶牛胰島素的模式圖，其α是由21個氨基酸結合成的，β鏈是由30個氨基酸結合成的。請回答：
（1）由圖中可以得出牛胰島素分子由______________等化學元素組成。
（2）牛胰島素的合成首先是在牛胰腺細胞中______________上進行的，一條鏈上的兩個相鄰氨基酸分子結合的方式叫做______________。
（3）該胰島素含有肽鍵的數目為______________。
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【題目】下圖是動植物細胞某些結構的亞顯微結構模式圖，請分析 ：
（1）藍藻細胞具有以上_________結構（填字母），H上受體的化學本質是_______（填編號）。
（2）硅肺是由于肺部吸入硅塵后破壞了吞噬細胞中的___________（填細胞器名稱）而導致的。
（3）若將3H標記的亮氨酸注入漿細胞，則抗體合成、加工、分泌過程中可檢測到放射性的具膜結構依次有_____________（用箭頭和字母表示）
（4）洋蔥根尖分生區細胞分裂過程中與新細胞壁的形成有關的細胞器是______________（填字母），在細胞的不同時期以兩種狀態存在的是_________（填G圖中的編號）。
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